5月26日，2013年西安市民辦學(xué)校“小升初”綜合素質(zhì)檢測(cè)評(píng)價(jià)工作將舉行，41所符合招生條件的民辦初中成為廣大考生的選報(bào)對(duì)象，根據(jù)“小升初”政策規(guī)定，測(cè)評(píng)范圍絕不允許出現(xiàn)奧數(shù)及課本以外的內(nèi)容。面對(duì)僅剩下的一個(gè)多月時(shí)間，記者采訪部分學(xué)校了解到，“小升初”綜合素質(zhì)檢測(cè)評(píng)價(jià)考查內(nèi)容更多的會(huì)注重基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用，同時(shí)兼顧創(chuàng)新思維的考察。
老師：重基礎(chǔ)、多練習(xí)
西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)分校初一年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文高級(jí)教師桑菊蓉表示，結(jié)合往年“小升初”考察內(nèi)容和教學(xué)大綱的要求，就語(yǔ)文科目而言，首先是注重考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握和應(yīng)用，比如學(xué)生對(duì)漢字字形、字音、詞語(yǔ)、簡(jiǎn)單句子的識(shí)別和運(yùn)用，這里面要求學(xué)生能進(jìn)行簡(jiǎn)單句子的仿寫；其次考察學(xué)生綜合能力的運(yùn)用，像學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力的展示，口語(yǔ)交際能力的考察點(diǎn)主要體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)語(yǔ)句、語(yǔ)境的把握，比如要求學(xué)生按照特定的情境寫出一段話，這段話要做到準(zhǔn)確、連貫和得體。綜合實(shí)踐活動(dòng)能力展示的考察點(diǎn)則主要體現(xiàn)在學(xué)生根據(jù)特定的角色要求，用文字表達(dá)出承擔(dān)不同職責(zé)所需要做的事情；最后考察學(xué)生的閱讀能力，比如要求學(xué)生根據(jù)范文進(jìn)行賞析，梳理文章的精彩情節(jié)、人物形象等。針對(duì)數(shù)學(xué)科目，則需要多做練習(xí)題，比如有很多資質(zhì)其實(shí)并不算特別突出的學(xué)生，在多做多練后取得了很不錯(cuò)的成績(jī)�？傮w而言，考生面對(duì)“小升初”需要做到“夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)能力、規(guī)范卷面書(shū)寫”，同時(shí)積極改善和養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，為“小升初”綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)提供基礎(chǔ)保障。
學(xué)生：調(diào)整心態(tài)，多做真題試卷
做為經(jīng)歷過(guò)5·26綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的考生，西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)分校初一年級(jí)學(xué)生沈哲樨和布博鑫建議，即將參加“小升初”的同學(xué)們?cè)谧⒅貙?duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握的同時(shí)，一定要更加注重“實(shí)踐”，語(yǔ)文多閱讀，數(shù)學(xué)多做練習(xí)題，尤其是“真題、真卷”，在不斷的練習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)程中，才能盡快的發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)的缺口，從而進(jìn)行針對(duì)性的彌補(bǔ)。
西安尊德中學(xué)教導(dǎo)處主任李海偉也提醒廣大考生，備考時(shí)一定要注重回歸課本，強(qiáng)化雙基，對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)要做到心中有數(shù)，同時(shí)注意各部分知識(shí)之間的聯(lián)系與區(qū)別，把分散在各本教材中的片段知識(shí)歸類梳理，串聯(lián)起來(lái)形成系統(tǒng)的整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而提高綜合解析能力。比如數(shù)學(xué)科目會(huì)注重考察數(shù)的運(yùn)算、圖形面積和體積的運(yùn)算、各單位間換算等內(nèi)容，對(duì)此，學(xué)生就應(yīng)加強(qiáng)小數(shù)和分?jǐn)?shù)、圖形面積及體積等習(xí)題的練習(xí)，沒(méi)有必要做一些難題和偏題。
這里面需要注意“定時(shí)間，定題量”，從而避免在考場(chǎng)上手忙腳亂。（三秦都市報(bào)）