12月13日，洛南縣古城鎮(zhèn)中心小學副校長黃隨富榮獲“商洛市第六屆道德模范提名獎”。消息一出，認識和了解他的人都認為，黃隨富獲得什么樣的榮譽都名至實歸。此前，他先后獲得陜西省“張麗莉式優(yōu)秀教師”、陜西省“最美鄉(xiāng)村教師”;“第五屆感動陜西教育人物”;“省市德育工作先進個人”;榮獲“馬云鄉(xiāng)村教師提名獎”;“中國好校長提名獎”;“市縣先進工作者”;“商洛好人”等各類榮譽20多項。
1995年，黃隨富從師范畢業(yè)后，被分配到洛南東部最偏遠的高耀鎮(zhèn)高耀小學。高耀小學是一所典型的農村完全小學，地處豫、陜兩省洛南、盧氏、丹鳳三縣交界處。學校所在村交通不便、信息閉塞，群眾生產生活條件十分惡劣。當時，學校僅有10間瓦房和兩間臨時搭建的棚戶灶房，總面積不足600平方米，教師都在周圍租房辦公。校園無圍墻，學生上課時，群眾的豬、牛、雞、鴨從校園出出進進;遇到收獲的季節(jié)，學校到處堆滿了群眾的糧食。面對此景，他帶領學生到山上砍回樹條編成籬笆，把校園圍了起來。
在高耀小學任教7年后，黃隨富臨危受命，擔任高耀小學校長，人們喜稱“籬笆校長”。為改善師生的學習生活條件，他帶領師生種過木耳，搞過搬運，栽過天麻，采過藥材，用勤工儉學掙來的錢，購置了必要的辦公用品，為家庭困難的學生減免了學費，還開辟了綠色菜園，改善了師生的伙食。2004年，學校修筑起了第一道真正意義上的校園圍墻，在校門前的沼澤地上，墊砂石2400多立方，平整出近800米方米的操場，徹底摘掉了“籬笆小學”的頭銜。
憑著干事創(chuàng)業(yè)的激情，他四處奔走，找資金、要項目。2010年10月，一座10間兩層的師生食宿綜合樓拔地而起，師生住進寬敞明亮的宿舍，享用潔凈優(yōu)雅的餐廳，吃上營養(yǎng)可口的飯菜。學校為留守兒童開辟了視頻聊天室，安裝了空調，修建了洗浴室，購買了洗衣機，統(tǒng)一配備了床單被罩和被褥，洗漱器具，聘請了炊事員……當年的“籬笆小學”成為“洛南農村最美小學”。被市縣教育局命名為為“商洛市標準化寄宿制學校”、“洛南縣寄宿制示范學校”。2016年，洛南縣教體局在全縣推廣高耀小學寄宿制學校后勤管理經驗。
2011至2016年間，身為校長的黃隨富一人帶了三至六年級英語、六年級數(shù)學、語文，品德、科學等8門課，幾乎科科獲得高耀鎮(zhèn)第一名，2011年至2015連續(xù)五年他被洛南縣教體局評為“教學質量管理先進個人”、“教學質量先進個人”，2013年至2015年該校教學質量綜合考核連續(xù)3年在全縣144所小學中，依次名列全縣第二名、第五名、第九名，學校被縣委縣政府命名為“教學質量先進單位”、“洛南名校”。
2016年，黃隨富被組織調任洛南縣古城鎮(zhèn)中心小學主持工作的副校長。兩年來學校順利通過了省政府的雙高雙普驗收、國家義務教育均衡驗收、省教育廳藝術教育示范校的復驗、校園足球特色學校的驗收、省鄉(xiāng)村少年宮學校的驗收、被商洛市委市政府命名為“文明校園”。
12月18日，我們與古城鎮(zhèn)中心小學的數(shù)名教師談起黃隨富來到古城小學后的學校變化，他們都認為，兩年來，他把學校當成了自己的家一樣去愛護和經營，特別是節(jié)假日里，看門、打掃校園衛(wèi)生等活，工作之余他都一如既往一樣不拉地干著，校容校貌、校園文化、環(huán)境衛(wèi)生、基礎設施設備都發(fā)生了翻天覆地的變化。這讓師生很受感動，他們相信，有這樣的好校長，學校的明天一定更美好。