蒙上眼睛，把撲克牌放在鼻子下聞一聞就能說出數(shù)字花色；在耳旁迅速翻書，就可以知曉書中內容，3分鐘看完10萬字且過目不忘……家長交上十余萬元的費用，僅僅幾天，就能開發(fā)孩子的腦力，讓他們學到這些“神奇”本領——這些，是一家教育培訓的廣告內容。
日前，數(shù)位如夢初醒的學生家長向上海市青浦區(qū)警方報案，稱上海市閔行區(qū)新雨教育培訓中心以開辦“贏在右腦”培訓班為名，收取高額費用，涉嫌欺詐辦班。目前，警方正式立案偵查，涉案單位法人雷雅茹(本名雷鸝)被取保候審。
違規(guī)的培訓班，如何辦起來
一些學生家長反映，最初他們對孩子腦力開發(fā)的培訓還是贊同的，但很快就發(fā)現(xiàn)被“忽悠”了——通過自行測試后不難發(fā)現(xiàn)，所謂“蒙眼識字”其實是透過一定的作弊技巧實現(xiàn)的偷看術。
這家培訓班的初級班歷時3天，學費49880元，中級班歷時5天，學費59880元。記者了解到，自2012年2月到8月期間，上海市閔行區(qū)新雨教育培訓中心共開辦“贏在右腦”培訓班4期，招收學生202人，涉嫌違規(guī)收取學費1200多萬元。
經查詢，上海市閔行區(qū)新雨教育培訓中心的舉辦單位是上海雷辣婆康樂浴有限公司，2002年6月，由閔行區(qū)教育局批準設立并在區(qū)民政局注冊登記；批準的辦學地址為閔行區(qū)蓮花南路719號；辦學內容(業(yè)務范圍)為中等及中等以下非學歷教育(情商教育、外語類、文化類、社會生活類、職技類)。
該中心開辦的“贏在右腦”培訓項目，并不包含在備案申報的內容中。上海市教委終身教育處處長莊儉告訴記者，該培訓機構存在辦學地點、辦學內容和財務管理“三大違規(guī)”：未經審報批準，便擅自異地辦學，租借青浦區(qū)的酒店旅館開辦右腦培訓班，存在擅自變更辦學許可“亂設點亂辦班”和“超范圍辦學”等行為。同時，財務管理混亂，收取學雜費未開具正規(guī)發(fā)票；涉案培訓費用絕大部分不入賬；舉辦單位及辦學負責人涉嫌抽逃和挪用學校辦學資金等。
記者從閔行區(qū)教育局獲悉，8月25日接到舉報，區(qū)教育局立刻展開調查，8月27日向涉案單位下達了《行政告知書》，責令其停止辦學并立即整改，退還違法違規(guī)辦學所得，妥善處理善后事宜。在青浦警方開展案件調查的同時，閔行區(qū)民政局會同區(qū)教育、財政、稅務、物價、審計事務所等五部門，也依法對涉案單位進行了行政檢查。
右腦開發(fā)，是否有依據(jù)
令人詫異的是，如此荒唐的培訓班卻吸引了一批家長。培訓班的學員來自全國各地，家長大都是企業(yè)家，也有律師、工程師。許多家長都是通過企業(yè)家商學院同學會被推薦來報名的。
而培訓班的“教師”雷雅茹，從上海雷辣婆有限公司的董事長、上海雷辣婆酒店管理有限公司董事長，搖身一變成了“國內著名右腦教育專家”，聲稱經過右腦訓練后，學生接收的腦電波會轉化成圖片儲存在大腦里，不需要看字就可以進行閱讀。
一名14歲的學員曾向媒體記者展示訓練成果：“最開始書上會發(fā)光，每個人看到的光的顏色都不同，我看到的光是紫色的。出光后才能出圖，最后是出故事，每個階段要慢慢來。練到深了，我們不學外語，看外文書就可以直接出圖。”他說，這里出過一個奇跡，一個小女孩看日文書，耳朵就直接能出現(xiàn)中文的聲音。
右腦開發(fā)到底有沒有科學依據(jù)？主攻腦認知發(fā)育的上海兒童醫(yī)學中心發(fā)育行為兒科副主任李斐發(fā)表了這樣的看法：“‘贏在右腦’其實是利用智能發(fā)育學科來‘胡謅’的案例。把字當成圖形、符號來閱讀，可以做到一目十行，但是讀得快，并不等于理解了。聽書、聞味道就能閱讀更是胡鬧了，更多是通過猜測或者其他手段來作弊。”
心理學專家、復旦大學教授孫時進也表示，對右腦進行潛能開發(fā)，如果由大學或科研機構進行研究實驗是可行的，但如果由商業(yè)機構進行推廣，帶有強烈的商業(yè)動機，就會產生很多的問題，甚至有副作用。
民辦非學歷教育，如何規(guī)范
“走火入魔”的培訓，敲響了民間辦學的警鐘。如何整治教育培訓亂象，不只是上海的難題，而是全國共同的難題。在全國各省會城市，教育培訓機構都達到上千家甚至幾千家，魚龍混雜、良莠不齊是普遍狀況。整治面臨兩個難題：一是教育部門沒有執(zhí)法權，必須聯(lián)合工商等相關部門，這就給執(zhí)法帶來一定的難度；二是非法辦學機構很容易另起爐灶，只要換一個場地，有老師有生源就可以死灰復燃。
上海市閔行區(qū)教育局副局長李光華坦言，像“贏在右腦”之類的違規(guī)辦學，往往隱蔽性強，很多采取異地開班、吃住全封閉的方式，僅靠教育主管部門的日常檢查很難及時發(fā)現(xiàn)。他表示，今后將完善動態(tài)排查機制，“除了在審批源頭把好入口關，更需要對培訓機構及其辦學項目有后續(xù)監(jiān)管，對所謂的培訓專家和培訓人員的行為也要跟蹤監(jiān)督。”
莊儉表示，下一步上海將進一步加強學雜費專戶管理制度建設，對教育培訓機構的行為形成有力約束。他同時指出，民辦非學歷教育不同于學歷教育，標準相對模糊，教學質量很難衡量，收費標準缺乏參考體系，客觀上給違法違規(guī)者不少空子可鉆。建議培訓機構和受教育者之間簽訂合同，對教學內容、教學效果等作一些約定。因為一旦發(fā)生糾紛，“天花亂墜”的口頭宣傳很難作為查處依據(jù)。
專家也提醒道：類似“贏在右腦”的教育培訓，危害社會、誤人子弟，作為手握選擇權的家長們，也不要盲目輕信給忽悠了。要知道，望子成龍、急功近利的教育心態(tài)是催生非法教育培訓的土壤。（光明日報 記者 曹繼軍 顏維琦）