奧數(shù)又被禁了。這一次,北京動了真格。
趕在開學(xué)前夕,北京市教委兩次向“奧數(shù)”亮劍,先是宣布將堅決禁止奧數(shù)成績與升學(xué)掛鉤;一周之后,再次表態(tài):從即日起至10月31日,叫停與升學(xué)掛鉤的奧數(shù)競賽培訓(xùn)。北京市教委同時透露,為確保奧數(shù)成績在升學(xué)過程中徹底失效,將重點推進(jìn)“小升初”入學(xué)辦法改革。當(dāng)日,人大附中、北京四中等城六區(qū)30所學(xué)校承諾,絕不直接或變相采取考試的方式選拔學(xué)生,不將奧數(shù)等各種競賽成績、獎勵、證書作為入學(xué)依據(jù),不舉辦以選拔生源為目的的任何形式的奧數(shù)競賽培訓(xùn)班。
然而面對“禁奧令”,欣喜未見,不少家長流露出更多的卻是焦慮,“不拼奧數(shù),‘小升初’又該拼什么了?”
禁奧之后,又要拼什么?
提起奧數(shù)班,家長張燕寧的心情挺矛盾——孩子心力交瘁,家長辛苦奔波,可煩惱和勞累的背后,她又期待:“要是孩子能在‘奧賽’里拿個好成績,‘小升初’是否就能上個好學(xué)校呢?”
和張燕寧有相同想法的家長并不少。也正因此,“禁奧令”一出,沒有解脫后的歡欣鼓舞,家長們的抱怨和懷疑卻在網(wǎng)上炸開了鍋。
“奧數(shù)班又要停辦了?到底要反復(fù)到什么時候啊?能不能給我們一個明確的說法?”家住豐臺區(qū)的劉先生已經(jīng)為四年級的女兒在某培訓(xùn)學(xué)校連報了兩年的奧數(shù)班,而今年秋季能否開班,他還在焦急地等待通知:“我不指望女兒成為什么數(shù)學(xué)大師,就是為了能在這個‘坑班’里占一個名次。這一暫停真是讓我兩眼一摸黑!”
劉先生口中的“坑班”,是在家長中頗為風(fēng)靡的闖過“小升初”的一條主要通道。“上‘坑班’,學(xué)奧數(shù)”反成為一些孩子的“救命稻草”。
正是以擇校為中心,奧數(shù)班的背后織出了一條難以斬斷的強(qiáng)大利益鏈——渴望獲得優(yōu)質(zhì)教育資源的家長和渴望獲得優(yōu)質(zhì)生源的學(xué)校是這條利益鏈上的兩端,作為外圍力量的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則將奧數(shù)培訓(xùn)變成了自己的搖錢樹。需求升級,以致奧數(shù)屢禁不止,甚至越治理越火爆。
喧囂過后,冷靜下來的家長更為關(guān)心的是,如果“奧數(shù)成績在升學(xué)過程中徹底失效”,新開的“那扇窗戶”會是什么?
記者發(fā)現(xiàn),“禁奧令”剛頒布沒幾天,各種與奧數(shù)神似的項目就紛紛涌現(xiàn)。一則名為“科技特長生助你上名校”的廣告堂而皇之地登上了各“小升初”論壇的頭條,而一篇題為“小升初敲門磚:各類證書排行榜TOP12”帖子的點擊量也猛增過萬。如果“打倒奧數(shù)”是沿著“打倒統(tǒng)考”的思路照方抓藥,其內(nèi)在力量沒有消解,下一個決口也許會更加恐怖。
奧數(shù)只是“替罪羊”?
這次“禁奧”盡管被稱為“北京教委采取的史上最嚴(yán)厲措施”,但在一些家長看來,這只是“每年的老調(diào)重彈了”。
迷茫了沒幾天,張燕寧的生活又開始忙碌了起來。這一次,她和原來培訓(xùn)班里的幾個家長聯(lián)合起來,自己“攢”了一個奧數(shù)班:“這又不是第一次取消奧數(shù)了,還是多堅持下,別等過兩個月奧數(shù)班恢復(fù)了,孩子又把課落下了!”而據(jù)她了解,現(xiàn)在找個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)上課也不是什么難事,“很多地方把奧數(shù)的課名換成‘數(shù)學(xué)能力展示’,或者干脆什么都不說,和家長心照不宣地私下開課。”
誰都希望自己的孩子能不再受奧數(shù)之?dāng)_;然而,誰都害怕少了這條路,自己的孩子徹底與“好”學(xué)校絕緣。