“嚴(yán)禁隨意出入他人教室、寢室，違者一經(jīng)查實(shí)，給予全校通報(bào)批評(píng)。”這是漯河市一所高中剛剛頒布的新規(guī)定。校規(guī)中更是有多條規(guī)定禁止男女生單獨(dú)接觸交往，而一旦違反根據(jù)規(guī)定最嚴(yán)重的將被開除學(xué)籍、勒令退學(xué)。對(duì)此，不少學(xué)生及網(wǎng)友質(zhì)疑在該校老師眼中，學(xué)生之間已不存在純潔的男女同學(xué)關(guān)系，并稱其為史上最嚴(yán)校規(guī)。
中學(xué)制定嚴(yán)厲校規(guī)防男女生交往
為了防止男女生“不正當(dāng)”交往，漯河市漯河高中近日制定并頒布了新的校規(guī)，其中多項(xiàng)條款對(duì)于男女同學(xué)交往提出了嚴(yán)格要求，而一旦有學(xué)生違反這些規(guī)定，可能面臨的將是輕則警告重則開除學(xué)籍、勒令退學(xué)的處罰。該校規(guī)也被學(xué)生及網(wǎng)友們稱為史上最嚴(yán)校規(guī)。
日前，漯河高中不少學(xué)生向東方今報(bào)反映了此事，學(xué)生們稱新校規(guī)的一些規(guī)定過于苛刻，尤其是對(duì)于男女同學(xué)交往方面，該校多位同學(xué)更是將貼在班級(jí)里的校規(guī)拍下來并發(fā)給了記者。學(xué)生們發(fā)給記者的新校規(guī)一共是兩份文件，分別是《漯河高中強(qiáng)化文明紀(jì)律衛(wèi)生安全的補(bǔ)充規(guī)定》和《關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處分的強(qiáng)化規(guī)定》，發(fā)布時(shí)間是2013年2月24日，發(fā)布單位為該校政教處。
通過查看這兩份規(guī)定，記者發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的確有不少條款都是針對(duì)男女同學(xué)交往而設(shè)置的，如《漯河高中強(qiáng)化文明紀(jì)律衛(wèi)生安全的補(bǔ)充規(guī)定》中的紀(jì)律方面第3條規(guī)定：“任何男女生交往務(wù)必遵循在明亮地方、5人以上同學(xué)在場。”
不僅如此，該規(guī)定紀(jì)律方面第5條還規(guī)定：“嚴(yán)禁男女生在操場、走廊、宿舍區(qū)、餐廳區(qū)、學(xué)校商店、書店等任何地方單獨(dú)或結(jié)對(duì)交往，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由家長領(lǐng)回至少教育一周，并給予當(dāng)事人勸退以上處分。”第6條規(guī)定則禁止男女生單獨(dú)在課余時(shí)間于上述場所逗留，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予警告以上處分。第7條則更是規(guī)定嚴(yán)禁男女生在校園內(nèi)單獨(dú)或結(jié)對(duì)交談或頻繁接觸，違者由家長領(lǐng)回至少教育一周并給予記過以上處分。
“若重復(fù)違反上述規(guī)定，開除學(xué)籍、勒令退學(xué)，由家長領(lǐng)回家或?qū)W校送回家。” 紀(jì)律方面第15條規(guī)定。
此外，在《關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處分的強(qiáng)化規(guī)定》中，還規(guī)定嚴(yán)禁隨意出入他人班級(jí)和宿舍的行為，違者一經(jīng)查實(shí)將給予全校通報(bào)批評(píng)等。
學(xué)生心理上對(duì)新校規(guī)多有抵觸
“按照學(xué)校的規(guī)定，男女生幾乎是不能進(jìn)行交往的，因?yàn)樵谛滦Ｒ?guī)中多項(xiàng)規(guī)定都標(biāo)明男女同學(xué)不能進(jìn)行單獨(dú)交往，如果單獨(dú)在一起就會(huì)被當(dāng)做談戀愛處理。”該校一學(xué)生向記者表示，對(duì)于新校規(guī)，學(xué)生們大多數(shù)在心理上都是有抵觸的，“按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的理解，在我們學(xué)生中間已經(jīng)不存在純潔的男女同學(xué)關(guān)系了。”
多位學(xué)生在向記者反映此事時(shí)都表示，對(duì)學(xué)校制定的這個(gè)校規(guī)的出發(fā)點(diǎn)并不懷疑，但太苛刻，甚至是不“通情達(dá)理”。一位男同學(xué)稱，其實(shí)大多數(shù)同學(xué)在男女生交往上還都是比較注意的，班級(jí)里面談戀愛的其實(shí)只是一小部分，“我們也都知道在中學(xué)時(shí)代必須得以學(xué)習(xí)為主，誰都不會(huì)拿自己的未來開玩笑，但學(xué)校的新校規(guī)使得我們現(xiàn)在連跟班里的女生說話都不咋敢了”。
“我們班主任老師還特意將新校規(guī)在班里念了念，一再告誡我們要嚴(yán)格遵守。”該校一位女學(xué)生稱，男女同學(xué)之間的交往其實(shí)挺正常的，并不是像學(xué)校老師想象的那樣，“現(xiàn)在學(xué)校有點(diǎn)草木皆兵了。”
記者獲悉，該校同學(xué)將新校規(guī)拍下來后發(fā)在了網(wǎng)上，眾多網(wǎng)友同樣對(duì)該校規(guī)提出了質(zhì)疑，并稱其為史上最嚴(yán)校規(guī)。“男女生只要在一起就會(huì)被認(rèn)為是在談戀愛，那干脆把學(xué)校一劃為二，分別辦成男�；蛘吲Ｋ懔�。”網(wǎng)友們表示。
校方回應(yīng)一切都是為了學(xué)生好
4月1日上午，記者就此事與漯河高中取得了聯(lián)系，該校辦公室一位工作人員表示，學(xué)校制定校規(guī)的初衷絕對(duì)是為了學(xué)生好，目的就是要杜絕一些不該發(fā)生的事情。
“漯河高中分老校區(qū)和新校區(qū)，這個(gè)規(guī)定應(yīng)該是新校區(qū)那邊負(fù)責(zé)政教工作的老師制定的。”該校副校長趙耀堂向記者介紹說，由于學(xué)校學(xué)生人數(shù)較多，校方對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行的是分年級(jí)管理模式，老校區(qū)都是高三的學(xué)生，新校區(qū)里都是高一年級(jí)和高二年級(jí)的學(xué)生，而他本人平常多在老校區(qū)工作。
趙耀堂表示，據(jù)他了解，個(gè)別學(xué)生在談戀愛過程中經(jīng)常在教室等場合做出親昵的動(dòng)作，對(duì)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)等都會(huì)造成一定的影響，“學(xué)校制定的這些規(guī)定一切都是為了學(xué)生好，主要是想督促學(xué)生們把主要精力放在學(xué)習(xí)上，畢竟他們將要面臨的是高考�？赡軐W(xué)校在具體的條款設(shè)置上有些問題。”
對(duì)于新校規(guī)實(shí)行一段時(shí)間以來是否有學(xué)生因?yàn)檫`反相關(guān)規(guī)定受到處罰，趙耀堂表示目前來說他還沒有聽說，“制定這些規(guī)定主要是為了督促學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，就是真的發(fā)現(xiàn)有學(xué)生們違反了相關(guān)規(guī)定，我們也會(huì)以教育為主，不會(huì)嚴(yán)格按照這些規(guī)定去執(zhí)行，畢竟他們還都是學(xué)生，正面臨著考學(xué)。”
趙耀堂同時(shí)告訴記者，其實(shí)在學(xué)校各班級(jí)的主題班會(huì)上，班主任老師也都會(huì)將教育學(xué)生們?nèi)绾螛淞⒄_的戀愛觀等穿插其中。
專家：中學(xué)生戀愛宜疏不宜堵
“學(xué)校的這種過分強(qiáng)調(diào)，本身就是強(qiáng)化孩子對(duì)戀愛的認(rèn)知，或者說是暗示，無形中也造成了同學(xué)之間和師生之間的緊張關(guān)系。”對(duì)于漯河高中在處理中學(xué)生戀愛問題上的做法，河南省心理專家、共青團(tuán)鄭州市委12355青少年維權(quán)及心理咨詢中心主任袁林方表示不能認(rèn)同。袁林方稱，根據(jù)河南省教育廳相關(guān)規(guī)定，各中小學(xué)校是不允許私自開除學(xué)生的，漯河高中多項(xiàng)校規(guī)中都稱違紀(jì)學(xué)生將會(huì)被開除學(xué)籍等是違反規(guī)定的。
為此，袁林方專門為其開出了“藥方”。
“第一，學(xué)校要從管理上下工夫，教學(xué)理念很重要，此為大方向。第二，學(xué)校要積極培養(yǎng)和提升教師隊(duì)伍自身素質(zhì)、管理能力和駕馭孩子的能力以及和孩子融入的能力，而不是多設(shè)一些障礙。”袁林方表示在生活中，個(gè)體肯定需要交往，交往雙方肯定有男孩女孩，因此漯河高中的這種做法顯然便有些不恰當(dāng)。“第三，學(xué)校應(yīng)當(dāng)多安排活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生們的課余生活，孩子們只有陽光快樂了才有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。而學(xué)校應(yīng)該一直著重培養(yǎng)學(xué)生們的交往能力，不能在中學(xué)的時(shí)候?yàn)榉乐箤W(xué)生們談戀愛就嚴(yán)格限制他們的交往。”
袁林方表示，對(duì)學(xué)生自身來說，也要區(qū)分開哪些重要哪些不重要，這個(gè)階段面對(duì)的是什么，學(xué)習(xí)能力、交往能力、自我控制能力的提升等需要同步，光學(xué)習(xí)不行，要綜合性全面發(fā)展。
“作為老師和學(xué)校，要積極從治學(xué)上下工夫，不管是文化課還是其他文化活動(dòng)，安排滿了學(xué)生們就沒有了私下交往的機(jī)會(huì)。即便學(xué)生有一些美好的情感、情愫，那也很正常，愛美之心人皆有之，出臺(tái)這樣的規(guī)定不符合邏輯，讓人心不服口不服。”袁林方稱，學(xué)校應(yīng)該著力提高學(xué)校的教學(xué)水平和能力，而不是制造一些條條框框，“要讓學(xué)生們快樂起來，快樂了才會(huì)有成績，不快樂哪能進(jìn)步？有壓力時(shí)要有途徑、方式釋放，要通過各種方式方法讓孩子本真的一面展示出來。”（大河網(wǎng) 記者 盧芳偉）