12月27日電(記者李菁瑩)“如果不是可憐那些村里的孩子們，早就走了。”今年9月，陳蘇(化名)等223人成為江西上饒余干縣的特崗老師，工作3個多月沒領(lǐng)到工資，他們?nèi)滩蛔”г埂?/p>
“特崗教師”是中央實施的一項對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，旨在通過公開招聘高校畢業(yè)生到國家級扶貧開發(fā)工作重點縣的農(nóng)村學(xué)校任教，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題。各地“特崗計劃”所需資金由中央財政和地方財政共同承擔(dān)，以中央財政為主。
2010年，江西省“特崗計劃”共招聘3100人，其中農(nóng)村小學(xué)1271人。陳蘇工作所在的村小學(xué)，有70多個學(xué)生、5名教師，陳蘇和其他兩名教師住在由教室改成的房子里。教室已經(jīng)被測定為危房，如今學(xué)生上課是借用當(dāng)?shù)卮迕竦姆孔印?ldquo;至今還沒發(fā)工資，所有的生活費都是問家里借的。”陳蘇說，全縣的特崗教師都沒發(fā)工資，大家覺得“當(dāng)初的理想被現(xiàn)實擊得粉碎”。
陳蘇多次給縣教育局、省教育廳打電話，咨詢“工資什么時候能發(fā)下來”，得到的回復(fù)是“正在辦”。“沒有人給我們解釋情況，校長還反復(fù)叮囑我們，不能上訪不能鬧事。”他說。
記者來到余干縣教育局，該局人事股的張股長說，是中央財政的錢還沒下?lián)艿娇h財政。記者又來到縣財政局，該局教科文股的吳股長說，特崗教師的有關(guān)材料，包括工資卡號、身份證號等，教育局至今也沒給他們，“只要縣教育局的特崗教師資料準備齊了，即使中央財政的錢沒到位，縣財政也會及時把他們的工資墊到位”。
本報記者咨詢江西省教育廳師資處，該處一位工作人員表示，中央財政關(guān)于“特崗教師”的專項資金11月20日下?lián)艿绞∝斦∝斦呀?jīng)把錢下?lián)艿礁骺h財政。至于余干縣的特崗教師為什么至今沒有領(lǐng)到工資，他也不清楚，會去了解一下。
記者今天發(fā)稿前，陳蘇打來電話說，學(xué)校已通知他趕緊辦銀行工資卡等個人材料。