國家重點實驗室意外受冷落
一邊是排隊體驗太空艙、熱火朝天開展機器人比賽，另一邊，前不久誕生了被楊振寧評價為“可以得諾貝爾物理學獎”重大發(fā)現(xiàn)的國家重點實驗室，半個小時內(nèi)卻只有不到10名觀眾光顧。
“國家重點實驗室：低維量子物理實驗室”，“國家重點實驗室：新型陶瓷與精細工藝實驗室”……在展區(qū)的一角，上百平方米的展臺內(nèi)，清華大學搬來了五六個國家重點實驗室。讓記者意外的是，這些如雷貫耳的實驗室，卻鮮有人光顧。
作為科研尖子，這里展出的內(nèi)容其實非同小可。例如，二氧化鈦制作半導體，顛覆了傳統(tǒng)的硅半導體行業(yè)理念；人工碳納米管制作的揚聲器，只有薄薄零點幾毫米厚，還可以變幻成任何形狀……
“您看，這里面紗一樣的一層東西，就是碳納米管，播放mp3的就是好幾萬條小管子。”清華大學物理系二年級博士生陳柱子熱情地介紹。和普通揚聲器膜共振發(fā)聲不同，這個揚聲器是根據(jù)音量電信號，讓30納米厚的碳管瞬間發(fā)熱或降溫，帶動旁邊空氣波動，從而發(fā)出聲音。“它的音頻很寬，即使只有手掌大的碳納米管揚聲器，也能發(fā)出重低音——普通揚聲器必須做得很大才有重低音效果。”
不過，這樣新奇的產(chǎn)品，幾乎沒有任何文字說明。陳柱子所在的低維量子物理實驗室，此前誕生的在業(yè)內(nèi)引起轟動的“量子反?；魻栃?rdquo;，也沒有成為展覽“招牌”。“霍爾效應、量子霍爾效應的發(fā)現(xiàn)者，都分別獲得了諾貝爾物理學獎，所以楊振寧先生說這個發(fā)現(xiàn)也是諾貝爾獎級別的。”陳柱子說?，F(xiàn)場其他實驗室也沒有特別的“廣告”。
除了現(xiàn)場布置簡陋，這里的講解員都是大學學生，校方并未就如何科普對他們進行培訓。
“其實特別希望能有觀眾來。”不止一位學生遺憾地說。陳柱子告訴記者，碳納米管可以吸引產(chǎn)業(yè)投資，也希望青少年能參與后續(xù)研究，解決碳管發(fā)熱、音量不夠等難題。材料系的一位碩士研究生也說，他們的二氧化鈦半導體，存在擺脫液體導電、提高發(fā)電效率等難題，需要在今后10年內(nèi)攻關。“原本希望可以在這里把研究難題告訴更小的孩子們。”一位清華學生坦言，“我們愿意現(xiàn)在就和青少年合作，讓他們參與進來，跟我們一起克服現(xiàn)在的科研難題。”
一些路過卻沒有進去參觀的觀眾表示，平時很少有機會接觸國家重點實驗室，不了解，還是機器人和3D打印更“好玩”。