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          中國兩所頂尖學(xué)府陷“招生大戰(zhàn)”顯示選拔機制待完善

          中國兩所頂尖學(xué)府陷“招生大戰(zhàn)”顯示選拔機制待完善

          2015-06-29 17:48:00

          來源:新華網(wǎng)

            中國兩所頂尖學(xué)府陷“招生大戰(zhàn)”顯示選拔機制有待完善

            隨著中國各地高考成績陸續(xù)出爐,2015年的高校招生工作正在緊張進(jìn)行中。而作為中國兩所頂尖學(xué)府——北京大學(xué)和清華大學(xué)的地方招生組,卻因為最近一連串爭奪高分考生的爭議事件,引發(fā)輿論廣泛關(guān)注。

            爭議緣起于北大四川招生組發(fā)布的一條微博,指責(zé)“某校”欺騙報考北大的考生,而清華四川招生組隨即反擊。此后,雙方在微博上展開“招生大戰(zhàn)”,從開始的隱晦指責(zé),到后來的直接點名,爭執(zhí)在媒體報道和網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)間迅速升溫。

            不過,隨著北大、清華官方出面澄清,這起事件出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,雙方招生組各自刪去爭議微博,“握手言和”。

            事情雖然最終和解,但背后折射出的高招亂象讓人深思。21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇直言,兩大名校如此爭搶生源“斯文掃地”,造成目前局面的,除了大學(xué)扭曲的招生政績觀之外,主要原因是按高考分?jǐn)?shù)從高到低排序進(jìn)行錄取的招生制度。

            有媒體統(tǒng)計了中國近10年來考取985和211重點高校學(xué)生中的前1%尖子生的去向,在平行志愿下,2005年至2009年填報清華的占60%,填報北大的占47.3%;而到了2010年至2014年,填報清華的上升到69.5%,填報北大的上升到59.1%,顯示出越來越集中的趨勢。

            每到招生季,為了爭奪優(yōu)秀生源,各所高校無不使出“渾身解數(shù)”:有的給高分考生提供高額獎學(xué)金,有的提供境外交流機會,甚至還有的學(xué)校在官網(wǎng)刊出美女畢業(yè)生的畢業(yè)照……此次“清北之爭”,只是因為兩校知名度高、“劇情”跌宕,才更加吸引民眾的眼球。

            山西省社科院家庭教育研究中心主任趙雨林指出,在中國當(dāng)前教育評價體系下,高校積極地爭取優(yōu)秀學(xué)生可以理解,體現(xiàn)了對人才的渴望和尊重。但如果像網(wǎng)絡(luò)所傳的互相拆臺、微博罵戰(zhàn),顯然有辱斯文,不應(yīng)該、不可取。

            北大招生辦就此事回應(yīng)新華社記者稱,注意到某些在招生過程中不當(dāng)行為的網(wǎng)上報道?!皩τ趥€別招生人員在招生過程中存在的不文明不禮貌的行為,我們予以堅決反對。”清華方面則回應(yīng)稱,已重申招生相關(guān)紀(jì)律,要求有關(guān)人員刪除微博,希望各招生組繼續(xù)做好咨詢工作,充分了解考生意向,服務(wù)好考生和家長。

            北大自主招生專家委員會資深委員陳躍紅表示,“清北”之爭是高校沒有獨立招生權(quán)弊端的集中體現(xiàn)。一方面,社會輿論對大學(xué)的評價越來越指標(biāo)化、數(shù)字化,將錄取分?jǐn)?shù)線與學(xué)校質(zhì)量聯(lián)系起來;另一方面,高考成績又是高校招生的唯一判斷標(biāo)準(zhǔn),所以只能無奈地去“搶”。

            今年2月,教育部下發(fā)《關(guān)于做好2015年普通高校招生工作的通知》,明確要求不得在錄取工作結(jié)束前,以各種方式向考生違規(guī)承諾錄取或以“簽訂預(yù)錄取協(xié)議”“新生高額獎學(xué)金”“入校后重新選擇專業(yè)”等方式惡性搶奪生源。

            熊丙奇表示,很多輿論指責(zé)大學(xué)的非理性招生和錯位的招生觀,但從本質(zhì)看,這不是大學(xué)的問題。在目前的錄取制度下,分?jǐn)?shù)是唯一的評價標(biāo)準(zhǔn),社會輿論會關(guān)注分?jǐn)?shù),還把錄取分?jǐn)?shù)作為評價大學(xué)的指標(biāo),大學(xué)也就無法避免地關(guān)注高分考生。

            在不少國家,一名學(xué)生可以同時申請若干所大學(xué),拿到若干所大學(xué)錄取通知書,再根據(jù)被錄取的專業(yè)、大學(xué)提供的教育服務(wù),諸如獎學(xué)金進(jìn)行選擇確認(rèn);學(xué)校對學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn),也不是唯分?jǐn)?shù)高低是舉,而是考量學(xué)生的綜合素質(zhì)。

            熊丙奇建議,要形成高校的良性競爭,需要落實高校自主招生,建立學(xué)生和學(xué)校雙向選擇的機制。在這種機制下,每所大學(xué)招生的標(biāo)準(zhǔn)各不相同,不會只盯著高分學(xué)生,而且,大學(xué)有更開放的心態(tài),不是用違規(guī)手段限制或者干擾學(xué)生的選擇,而是集中精力辦好學(xué)校,吸引優(yōu)秀學(xué)生。(參與采寫記者:趙琬微)(記者郭鑫 魏夢佳 王學(xué)濤)

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