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          性教育進(jìn)湖南株洲四年級教材 小學(xué)生稱很“惡心”

          性教育進(jìn)湖南株洲四年級教材 小學(xué)生稱很“惡心”

          2014-02-18 14:04:00

          來源:華聲在線

          《科學(xué)》教材中“人從哪里來”的部分內(nèi)容 記者 汪成 攝

            昨天是我市城區(qū)中小學(xué)開學(xué)的第一天。剛剛領(lǐng)到新課本,很多小學(xué)生都會迫不及待地翻閱一遍,然而,市民沈先生的女兒看《科學(xué)》新課本時說的一句話,讓沈先生很驚訝。

            家長

            性教育進(jìn)四年級教材,小學(xué)生稱很“惡心”

            沈先生的女兒在河西一所小學(xué)上四年級,昨天下午,女兒在家里翻看新領(lǐng)到的課本。

            “《科學(xué)》教材里,有一章是寫‘人從哪里來’,女兒看著看著,說了一句:‘很惡心’。”并跑到爸爸身邊,指著教材第21頁,說明文字為“出生后的小寶寶,吃媽媽的奶”的圖片。這時,沈先生笑著對女兒說,“老師以后會教的”。

            “現(xiàn)在小學(xué)4年級就開始有性教育的內(nèi)容了?”沈先生疑惑地說,他看了女兒的課本很驚訝。在他的學(xué)生時代,最早接受性教育知識是在初三的《生理衛(wèi)生》教材上,這門課有一章節(jié)專門講述青春期性教育知識,但老師只上一堂課,還是男生與女生分開教學(xué),大部分內(nèi)容,老師都是布置學(xué)生自己閱讀,“老師不講授的”。

            “對于現(xiàn)在從小學(xué)開始讓孩子接受性教育,我表示很支持?!鄙蛳壬f,特別希望自己的孩子能從小懂得如何保護(hù)好自己。至于女兒為什么會說“惡心”,沈先生并沒有問女兒,“這問題到底出在哪呀?”

            他分析現(xiàn)在的孩子喜歡看的就是動畫片、漫畫書,偶爾能接觸到裸露身體的畫面,大人卻告訴孩子“這個不適合看”,孩子就會認(rèn)為這樣的內(nèi)容“惡心”。

            記者昨天在沈先生女兒的這套由湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·科學(xué)》上看到,上面有人如何從受精卵發(fā)育成嬰兒這一過程的詳細(xì)圖解。

            老師

            教材已經(jīng)用了很多年了,學(xué)生們都聽得很認(rèn)真

            昨天下午,在株洲市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教“科學(xué)”課程的歐陽老師告訴記者,事實(shí)上,沈先生女兒拿到的這套教材已經(jīng)使用七八年了,一直都有“人從哪里來”這一教學(xué)內(nèi)容?!凹议L們應(yīng)該正確認(rèn)識這種‘性教育’?!睔W陽老師說。

            歐陽老師介紹,從她的教學(xué)實(shí)踐看,在課堂上講述“人從哪里來”這一課程時,除了有少數(shù)幾個學(xué)生在開始幾分鐘會笑一笑之外,大多數(shù)學(xué)生們都聽得很認(rèn)真,很少有學(xué)生會感覺尷尬、惡心等不適應(yīng)現(xiàn)象,“我們會告訴學(xué)生,這是很正常的生理發(fā)育過程?!?/p>

            歐陽老師說,現(xiàn)在很多學(xué)生都比較早熟,與其讓學(xué)生們從其他渠道了解“人是哪里來的”,不如用科學(xué)正確的方式,讓孩子們了解自己是如何出生、發(fā)育的,同時,家長們也要拋棄一些比較傳統(tǒng)落后的想法。

            七嘴八舌

            人從哪里來,父母是怎么教的?

            我是哪里來的?相信很多人小時都有這么向父母提問的經(jīng)歷?而父母們又是怎么回答的呢?記者昨天采訪發(fā)現(xiàn),父母們的回答五花八門。

            網(wǎng)友“馬馳”:我小時候問媽媽,我從哪里來?她就說我從石頭里蹦出來的,充話費(fèi)送的。

            網(wǎng)友“甲方乙方”:很小的時候,媽媽告訴我,我是自己從她肚子里跑出來的。

            網(wǎng)友“大奔”:我媽媽一直跟我說,我是我姨媽的女兒,她只是代為照顧。

            “大奔”認(rèn)為,大人們哄騙小孩子的手法真幼稚。另外一位網(wǎng)友“柳如是”則認(rèn)為,家長們也是用心良苦,擔(dān)心小孩子受到不良影響。

            延伸閱讀

            瑞典

            從小學(xué)起接受避孕教育

            瑞典的性教育亦稱“避孕教育”,是世界性教育的典范。從1942年開始對7歲以上的少年兒童進(jìn)行教育,在小學(xué)傳授妊娠與生育知識,中學(xué)講授生理與身體機(jī)能知識,大學(xué)則把重點(diǎn)放在戀愛、避孕與人際關(guān)系處理上。1966年,瑞典又通過電視節(jié)目實(shí)施性教育,打破了家長難以啟齒談性的局面。

            美國

            三成學(xué)校增加禁欲教育

            美國從小學(xué)一年級起就開始傳授生育、兩性差異、性道德等知識,初中階段、高中階段分別講生育過程、性成熟、性約束,婚姻、家庭、性魅力、性病現(xiàn)象等等。最近10年里,全美有1/3的學(xué)校增加了禁欲教育,提倡將性行為推遲到婚后,并告訴學(xué)生實(shí)行安全性行為的做法。

            英國

            5歲開始強(qiáng)制性性教育

            英國法律規(guī)定,必須對5歲的兒童開始進(jìn)行強(qiáng)制性性教育。根據(jù)“國家必修課程”的具體規(guī)定,英國所有公立中小學(xué)都將學(xué)生按不同年齡層次劃分為4個階段來進(jìn)行不同內(nèi)容的性教育。

            日本

            性知識從小學(xué)教到高中

            日本文部科學(xué)省出版的小學(xué)第一冊《衛(wèi)生》教科書封面,就有女性和男性的性器官圖。日本初中、高中還會設(shè)立由專家學(xué)者成立的“協(xié)助者協(xié)會”,負(fù)責(zé)向?qū)W生提供各種性咨詢、性教育,并編寫性教育指導(dǎo)手冊。

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