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          公益晚托班引熱議 學生放學后是否仍需“圈養(yǎng)”?

          公益晚托班引熱議 學生放學后是否仍需“圈養(yǎng)”?

          2013-11-13 17:31:54

          來源:新民晚報

            “下午3點半放學后孩子沒人接沒人管怎么辦?”對于這個出現在部分家庭部分中小學生身上的“老大難”問題,北京市教委近日提出,今后學??梢栽谙挛?時30分至5時組織興趣班和社團活動,所有經費由政府埋單。那么,北京的做法有哪些借鑒意義?政府埋單辦興趣班,是否真的符合所有學生的實際需求呢?

            晚托班會不會變成“延長班”

            近年來,包括上海在內的各地中小學相繼取消了晚托班。不允許以晚托之名收取各種費用,是一條剛性紀律?,F在,北京帶頭由政府埋單填補下午3時30分后約一個多小時的“空白點”,如此一來,原來只是為部分學生設立的晚托班,會不會變成面向所有學生的不收費“延長班”呢?對此,輿論并非一邊倒地叫好。

            上海閘北區(qū)第三中心小學心理教師陳來秀說,沒必要到了規(guī)定的放學時間,還非要把學生“圈養(yǎng)”在學校里,教育應該提供的是個性化服務,比如有的孩子就應該讓他們在放學后多一點自由掌控的時間,玩也好、運動也罷,哪怕休閑或小憩,都沒什么不好,為什么上了8小時課后,還硬要呆在學校里?該校三年級有個叫陳雨情的女生,不僅成績優(yōu)秀,而且還興趣廣泛、能力很強,她的媽媽告訴記者,每天兩點多鐘放學后會帶著女兒逛逛街、看看電影、兜兜展覽館,或去吃點好吃的,沒必要把孩子的神經從早到晚繃得緊緊的。

            教育服務時間有限還是無限

            其實,由政府埋單的晚托班,在各地都有試點。早在5年前,上海靜安區(qū)教育局就明確規(guī)定,政府出資為學生晚托埋單,以每位學生每月12元投入經費,反響十分熱烈。除了這樣公益性的晚托,其他常見的晚托服務有兩種。一種是交由私人家庭式托管,第二種是前往民辦課外輔導機構開辦的托管班。前者的合法性、安全性都存在問題;而后者也大多缺乏教育部門的監(jiān)管和認可。課后校外托管實際上是一個教育、工商、社區(qū)“三不管”的灰色地帶。

            現在出現了由政府埋單的晚托班,但有幾個矛盾仍亟需解答。比如,公辦學校的教育服務時間、教育責任究竟是有限的還是無限的?上海新黃浦實驗學校校長王洪偉還提出,現在教師每周16至18節(jié)的課時工作量已經飽和,放學后還要騰出時間參加諸如信息技術、學科研修的培訓,如果再要負責晚托,就勢必會擠占他們正常工作與業(yè)務提升的精力,這個問題怎么解決?

            引進社會培訓機構誰來管

            此次北京還有一個新做法,即鼓勵學校聘請校外兼職教師進校指導,也可以引入具有資質的社會機構參與晚托班工作。記者在采訪中發(fā)現,家長們對此也有自己的想法。既然動用的是公共財政,投向的就不可能只是部分學生,而要讓所有學生都參加到晚托行列,會不會把晚托弄成變相的補課班呢?還有,引入的社會培訓機構,會不會把晚托只當成個“副業(yè)”甚至是拉生源的渠道?上海實驗學校西校校長章志強說,引進容易監(jiān)管難,如果有培訓機構利用晚托服務的時機“留一手”,暗地里鼓動學生在雙休日或寒暑假里去他們那里接受培訓,這誰來管、又如何管?

            上海閔行區(qū)教育局局長王浩說,即便是政府埋單的晚托服務,首先應當去學科化,充分保證學生在放學后參加社團活動、文體活動的時間,而要把社會力量也引入到學校來共同負責學生的晚托班,則需加強政府的監(jiān)管,認真做好服務內容與服務質量的評估。(記者 王蔚)

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