草地上親昵相擁，長凳上卿卿我我，高校情侶早已成為象牙塔里一道風(fēng)景。可如果要將這一段段戀情登記在案，再配上個(gè)“愛情顧問”指導(dǎo)學(xué)生該如何談戀愛，如何和平分手，換作你，你愿意嗎？
日前，漢口學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院推行“戀愛登記制”，對(duì)該院戀愛的學(xué)生進(jìn)行摸底，并由老師充當(dāng)戀愛學(xué)生的“愛情保鏢”，調(diào)解情侶爭吵，開導(dǎo)分手戀人，防止失戀者做出極端的舉動(dòng)……戀愛登記制鋪開后，掌聲和非議聲紛至沓來：叫好者認(rèn)為，部分大學(xué)生情感把控能力不強(qiáng)，其戀愛態(tài)度與對(duì)愛情的理解，需要學(xué)校加以引導(dǎo)；反對(duì)者則質(zhì)疑，愛情是一種私人行為，登記的做法有侵犯個(gè)人隱私之嫌。
校園新政
學(xué)生談戀愛要登記在冊(cè)
一名老師負(fù)責(zé)多對(duì)情侶
3月17日，漢口學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院大一輔導(dǎo)員魏慧婷，在QQ上向她的學(xué)生發(fā)布了該院實(shí)行“戀愛實(shí)名登記制”的消息。消息說，對(duì)該院大一到大四所有戀愛的學(xué)生實(shí)行自愿登記，對(duì)于沒有登記的學(xué)生，通過輔導(dǎo)員平時(shí)觀察，對(duì)確定戀愛關(guān)系或有戀愛苗頭的學(xué)生，進(jìn)行補(bǔ)充登記。經(jīng)過一周時(shí)間統(tǒng)計(jì)調(diào)查，該學(xué)院共整理出一份1300余人的戀愛登記表，其中有493人是自愿登記。
據(jù)該校繼續(xù)教育學(xué)院副院長羅愛國介紹，戀愛登記表包括戀愛學(xué)生姓名、性別、聯(lián)系方式、戀愛時(shí)長、對(duì)象基本情況（是同校還是外校，職業(yè)及所在地）、最近雙方是否存在矛盾等。“根據(jù)戀愛登記表，本院有600多對(duì)情侶，少數(shù)學(xué)生有外校情侶，我們分配80名老師負(fù)責(zé)他們的戀愛事宜，平均一名老師負(fù)責(zé)8對(duì)情侶。”羅愛國說，這個(gè)表一個(gè)學(xué)期會(huì)全面更新一次，平時(shí)則會(huì)進(jìn)行增補(bǔ)和刪改。
建立學(xué)生情感預(yù)警機(jī)制
學(xué)校及時(shí)調(diào)解戀愛糾紛
對(duì)于登記在案的學(xué)生，學(xué)院開展針對(duì)戀愛學(xué)生專題講座以及個(gè)體戀愛指導(dǎo)，內(nèi)容涉及性教育，戀愛觀，情感糾紛處理，親密時(shí)度的把握，自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)等內(nèi)容。羅愛國說：“除了進(jìn)行戀愛知識(shí)的普及，更重要的建立學(xué)生情感預(yù)警機(jī)制，排除學(xué)生戀愛中的各種‘地雷’，防止感情不順者做出極端的舉動(dòng)。”
實(shí)施“戀愛登記制”后，該院已及時(shí)調(diào)解了多起因戀愛問題產(chǎn)生的糾紛。魏慧婷透露，上個(gè)星期，她就安撫了5對(duì)鬧別扭的情侶，調(diào)解一對(duì)積怨甚深的情侶，最后和平分手。“因?yàn)槊總€(gè)戀愛對(duì)象我們都落實(shí)到了具體負(fù)責(zé)人，對(duì)于未婚同居的情侶、三角戀都及時(shí)進(jìn)行了跟進(jìn)處理。”
“院長對(duì)于我們這些負(fù)責(zé)學(xué)生戀愛的老師下了死命令，誰的學(xué)生出問題誰負(fù)責(zé)。”魏慧婷表示，接到此任務(wù)后，工作量陡增，連日常查寢，都見縫插針地安排與戀愛學(xué)生交流。
學(xué)生觀點(diǎn)
戀愛是私事 學(xué)校沒必要介入
該院吳同學(xué)表示：“戀愛是個(gè)人私事，不愿意和老師分享，感情上出了問題可以向閨蜜訴說，沒有必要讓老師介入。”該院大一男生小劉雖然戀愛了，但他一直沒去登記，“學(xué)校出發(fā)點(diǎn)雖然是好的，但跟老師說戀愛的事，覺得‘交情’還不夠，況且很多事也開不了口，挺尷尬的。”
“陽光下”的愛情 會(huì)更負(fù)責(zé)
不過一些支持者則認(rèn)為，大學(xué)生的戀愛觀不成熟，需要有“過來人”扶上馬。該院工程管理專業(yè)大一學(xué)生浩子（化名）是第一個(gè)登記的學(xué)生，“大學(xué)生戀愛不是什么見不得人的事，校方的摸底，也是為了讓我們更好地談一場負(fù)責(zé)任的戀愛。”
戀愛被“監(jiān)控”感覺不自在
記者在采訪中了解到，不少學(xué)生認(rèn)為，“戀愛實(shí)名登記制”其實(shí)就是學(xué)校建立學(xué)生戀愛風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，學(xué)校用心良苦，也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，但感覺有些不自在。
“感情是兩個(gè)人的事，需要戀愛雙方自己去磨合，只有自己深入體會(huì)才會(huì)慢慢成長，學(xué)校的介入也不能從根本上解決問題。”該院大二學(xué)生倩倩（化名）表示。
該院大一學(xué)生李浩（化名）有女友，沒有登記的他，想到平時(shí)和女友談戀愛，旁邊或許會(huì)有一雙眼睛盯著他就感到不自在，“戀愛登記制度或可消解部分校園情感糾紛，但在別人的監(jiān)護(hù)下談戀愛，總覺得不是滋味。”
校方回應(yīng)
絕不透露學(xué)生戀愛信息
對(duì)于學(xué)生質(zhì)疑侵犯隱私的聲音，該院繼續(xù)教育學(xué)院大一輔導(dǎo)員魏慧婷表示，該院院長向每個(gè)負(fù)責(zé)收集學(xué)生戀愛信息的老師都下達(dá)了封口令——絕不允許向外透露任何一個(gè)學(xué)生的戀愛信息，互相之間也不能串聯(lián)信息，“事實(shí)上，掌握全院‘戀愛花名冊(cè)’的只有3人，分別是院長、書記和學(xué)院信息管理員。”
魏慧婷還表示，要開戀愛講座時(shí)，都是一個(gè)個(gè)悄悄通知學(xué)生；開展個(gè)體戀愛輔導(dǎo)時(shí)，一般會(huì)采取“私聊”模式，一般是兩人獨(dú)處或者網(wǎng)絡(luò)單線交流。
對(duì)學(xué)生戀愛干預(yù)分層次
主推“戀愛登記制”的該校繼續(xù)教育學(xué)院副院長羅愛國認(rèn)為，對(duì)于剛剛結(jié)束高中生活的少男少女們而言，很多人對(duì)愛情一知半解，缺乏責(zé)任感和自控能力，心中只有對(duì)愛情的美好想像而缺少對(duì)愛情失敗的心理準(zhǔn)備，“如果每個(gè)學(xué)生都能接受到更多健康自然向上的愛情教育引導(dǎo)，校園‘愛情’才能茁壯成長。”
羅愛國同時(shí)表示，該院對(duì)于學(xué)生愛情的干預(yù)是分層次的，對(duì)于發(fā)展勢(shì)頭良好的情侶來說，他們是樂見其成的，只有對(duì)于出現(xiàn)感情危機(jī)的情侶，才會(huì)出手干預(yù)，由老師開導(dǎo)，讓當(dāng)事大學(xué)生從感情挫折中順利走出來。
家長態(tài)度
女生家長多贊成 男生家長多反對(duì)
學(xué)生對(duì)戀愛登記制有贊有彈，不少大學(xué)生家長對(duì)這種戀愛“管理”方式意見也不一。記者采訪10名大學(xué)生家長后發(fā)現(xiàn)，男女生家長態(tài)度迥異，男生家長多反對(duì)登記，認(rèn)為校園自由戀愛才能讓孩子身心健康；而不少女生家長則表示，是應(yīng)該加強(qiáng)校園愛情管理，他們認(rèn)為，如果男女生戀愛出岔子，一般“吃虧”的都是女生。
湖北大學(xué)男生胡攀的父親說，“畢竟孩子們都已經(jīng)成年，到了這個(gè)年齡，也有了明辨是非的能力，管太多只會(huì)讓他們出現(xiàn)逆反心理。”中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)一名女生的父親說，“我認(rèn)為學(xué)校加強(qiáng)戀愛管理是對(duì)的，萬一發(fā)生有傷風(fēng)化的事，對(duì)女孩子傷害太大了。”
專家觀點(diǎn)
應(yīng)看到學(xué)校背后的善意
華中師范大學(xué)心理學(xué)院研究生導(dǎo)師鄭曉邊認(rèn)為，該校進(jìn)行“戀愛登記制”適度干預(yù)學(xué)生戀愛有理，但從長遠(yuǎn)看，無為而治還是大方向。
鄭曉邊表示，我國學(xué)生戀愛時(shí)間較國外同齡人晚，他們高中時(shí)期就形成的情愛心理，一直被壓制到大學(xué)才逐漸釋放，而在這個(gè)釋放過程中，他們的自控能力、責(zé)任感、愛情義務(wù)等方面的事情往往并沒有想清楚，很多學(xué)生只能享受愛情的甜蜜，但不能承擔(dān)失戀的痛苦，從而做出一些過激的事情來。從這個(gè)角度說，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)那楦泄芾硎呛线m的，應(yīng)該看到背后的善意。但與此同時(shí)，他也提醒學(xué)校不要過多過度地干涉學(xué)生戀愛，“我們不要人為去控制學(xué)生的戀愛進(jìn)程，只在他們需要幫助的時(shí)候給予幫助和提示。”（荊楚網(wǎng) 記者 樂毅 通訊員 胡小麗）