不管民警和家人如何勸解，小慧就是不肯原諒爸爸，堅持“讓民警抓爸爸去坐牢”，一旁的曹先生既生氣又傷心。而這一切的起因，只是因為9日晚，為制止小慧玩電腦，氣急敗壞打了她一巴掌。小慧覺得爸爸對自己實施家暴，憤而報警。
女兒“造反”
挨了巴掌女兒報警抓爹
小慧今年15歲，念初三，一家人住在潛山路北苑小區(qū)。小慧平時學(xué)習(xí)成績還不錯，父親曹先生對獨生女兒寄予了極高的期望，對其制定了十分嚴格的學(xué)習(xí)時間表。
9日18時許，小慧和同學(xué)約好上網(wǎng)進行課業(yè)討論。哪知1小時后，曹先生發(fā)現(xiàn)女兒竟在看視頻，這讓他大為惱火，立刻將電腦關(guān)閉，并叫來妻子一起對小慧進行教育。
小慧十分生氣，表示自己只是討論之余看了同學(xué)推薦的視頻，就幾分鐘而已。父女倆吵得不可開交，氣急的曹先生對著女兒的頭就打了一巴掌。這下，小慧氣地往房間跑去，還叫著，“你打我，我報警讓警察抓你。 ”
曹先生本以為小慧只是說氣話，但十分鐘后轄區(qū)派出所民警竟真的前來敲門。原來小慧真的打了110，稱受到父親虐打。民警趕到聽明原委后十分為難，只得對二人進行調(diào)解和教育。但小慧態(tài)度十分堅決，一再要求民警將父親抓去坐牢。最終爺爺奶奶趕來救場，小慧才表示不再追究。
專家看法
非暴力也可“合作”
曹先生的做法是否違法？安徽美林律師事務(wù)所王成磊律師介紹，按照毆打情節(jié)和程度來分，如果家長只是進行正常家庭教育，沒有超過一定限度，在中國屬于道德范疇，可進行批評教育。如果家長的行為對孩子身心造成傷害，根據(jù)《婦女兒童權(quán)益保障法》，公安部門可對家長進行處罰。
王成磊認為，曹先生的行為應(yīng)在道德范疇之內(nèi)。小慧在被打后能夠主動報警是件好事，但將情節(jié)夸大成受到虐打也是不合適的，應(yīng)批評教育。“對15歲的孩子還以打罵的方式進行教育肯定不合適。 ”我省國家二級心理咨詢師林林介紹，0~6歲的孩子可以進行較為嚴格的管理，而7歲之后就要相對放松。
而小慧在此事中的反應(yīng)體現(xiàn)出她與父親缺乏溝通，有報復(fù)心理。家長一定要及時調(diào)整教育方式，遇事70%應(yīng)尊重孩子的意愿，30%是家長提出的建議。要創(chuàng)造出與孩子之間優(yōu)質(zhì)的交流時光，緩解孩子心中的壓抑情緒。(中安在線)