一、Collins,N.B。(1997)建議,要讓幼兒有愉快的閱讀經(jīng)驗(yàn),可以使用以下方法:
1、以幼兒所熟悉的故事或經(jīng)驗(yàn),自制一本書(shū)或大書(shū),利用抱于腿間的方法讀給幼兒聽(tīng),并利用小組分享。
2、利用商業(yè)圖案或幼兒的美、勞成品,幫助幼兒說(shuō)故事能力的發(fā)展。
3、當(dāng)幼兒請(qǐng)老師聽(tīng)寫(xiě)時(shí),老師問(wèn)一些真誠(chéng)的問(wèn)題,以幫助幼兒擴(kuò)展他們的思考;鼓勵(lì)幼兒注意細(xì)節(jié),并增進(jìn)幼兒活潑生動(dòng)的訴說(shuō)。
4、記錄幼兒的口述故事盡量達(dá)到正確和合理;幼兒必須有機(jī)會(huì),讓成人替他寫(xiě)下他的故事,用他自己的語(yǔ)言和自己的型態(tài),忠實(shí)的記錄下來(lái)。