錯(cuò)誤做法六：表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)總是最好的鼓勵(lì)孩子的方法
當(dāng)孩子表現(xiàn)良好時(shí)，給予孩子一些鼓勵(lì)確實(shí)能強(qiáng)化孩子的良好行為，但是沒限度的表揚(yáng)與鼓勵(lì)卻會(huì)適得其反，不僅不能激發(fā)孩子的良好行為，反而有可能讓孩子對(duì)表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)感覺比較麻木，甚至變得更加任性。
錯(cuò)誤做法七：應(yīng)付無理要求必須硬碰硬
如果孩子在公共場所堅(jiān)持要某件東西，有的父母可能會(huì)通過呵斥甚至打罵孩子來制止他的無理要求，覺得這樣才能管住孩子�？蛇@樣做會(huì)讓孩子感覺十分委屈，給他心理上添加不必要的壓力，并進(jìn)一步激起他的對(duì)抗情緒。
做聰明父母與任性寶寶過招
孩子任性心理得不到糾正的話，會(huì)妨礙孩子的心理健康和心理的正常發(fā)展。同時(shí)，孩子任性時(shí)通常會(huì)伴隨著煩躁、憤怒的情緒，經(jīng)常性的情緒失控就會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生較大的不利影響。因?yàn)槿涡詴?huì)導(dǎo)致無法正確認(rèn)識(shí)和判斷事物，個(gè)性固執(zhí)不明事理，妨礙生活能力的發(fā)展，不善與人交往，難以適應(yīng)環(huán)境，不被別人接受而陷人孤獨(dú)，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)和挫折，對(duì)孩子健康成長不利。作為聰明的父母，應(yīng)該如何與任性寶寶過招呢?
攻心為上
父母首先要有良好而堅(jiān)定的心理狀態(tài)。不要認(rèn)為拒絕孩子會(huì)造成傷害，相反，這恰恰是對(duì)他最好的教育。要想培養(yǎng)一個(gè)棒孩子，那么面對(duì)他最初的不合理要求，父母一定要堅(jiān)決地說“不”，不能有絲毫心軟。
以退為進(jìn)
父母可以先退一步。比如孩子想要一個(gè)不能給他的東西時(shí)，媽媽可以這樣說：“這是媽媽的，媽媽現(xiàn)在不用，可以給你玩一下，不過明天你就得還給媽媽。”然后以退為進(jìn)——第二天提醒孩子：“寶寶，把東西還給媽媽，以后想要的時(shí)候再跟媽媽說。”
預(yù)先申明
孩子一般都容易忘記預(yù)先的約定，所以一定要給他定個(gè)規(guī)矩，一旦孩子破壞了規(guī)矩就要按規(guī)矩處理。比如和孩子約定：早上爸爸要上班，你必須按時(shí)起床，按時(shí)吃早餐，才能準(zhǔn)時(shí)送你去幼兒園。如果起晚了，就不能吃早餐，因?yàn)槟阋獮樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。
說一不二
對(duì)待孩子的要求不能“先抑后揚(yáng)”。“先抑后揚(yáng)”的做法會(huì)讓孩子認(rèn)為父母好“欺負(fù)”，從而無理要求越來越多，“級(jí)別”越來越高，一旦父母不能滿足他的要求，他就會(huì)產(chǎn)生偏激心理，造成意想不到的惡果。因此，拒絕孩子，一定要從一而終。
懂得善后
父母對(duì)孩子說“不”之后，要耐心向孩子解釋拒絕的理由，讓他明白“不行”的道理。拒絕孩子而不給他被拒絕的理由，會(huì)讓他覺得受了委屈，甚至產(chǎn)生焦慮、恐懼、煩躁不安和悲憤絕望的心理。雖然這種解釋孩子不一定聽得懂，但是至少能讓他明白：父母拒絕他是有理由的。
轉(zhuǎn)移目標(biāo)
這種方法適用于年齡較小的孩子。父母可以利用孩子注意力易分散，易為新鮮的東西吸引的心理特點(diǎn)，把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事情上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
冷處理
當(dāng)孩子由于要求沒有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾撒潑時(shí)，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價(jià)還價(jià)�？梢圆扇《惚艿姆椒�，暫時(shí)離開他。當(dāng)無人理睬時(shí)，孩子自己會(huì)感到無趣而做出讓步。事后，父母可對(duì)孩子簡單而認(rèn)真地說明這件事不能做的原因，并對(duì)他說“相信你以后會(huì)聽話的”之類的話來鼓勵(lì)他。
激將法
利用孩子的好勝心理，激發(fā)起他們的自信心去克服任性。如果孩子在街上吵著要買雪糕，父母可以說：“你不是說你很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?怎么連不吃一塊雪糕都受不了。你究竟是真堅(jiān)強(qiáng)還是假堅(jiān)強(qiáng)?”