以色列耶路撒冷希伯來大學(xué)19日宣布開設(shè)阿爾伯特愛因斯坦網(wǎng)上檔案館，將陸續(xù)在網(wǎng)上展出愛因斯坦的手稿和書信等文件，包括他親手撰寫的6封情書、給母親的明信片、一大堆粉絲來信，以及著名的相對(duì)論的手稿全本等，以期更完整地向世人展示這位科學(xué)天才鮮為人知的一面。
“真實(shí)完整的愛因斯坦”
據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道，希伯來大學(xué)校長(zhǎng)梅納赫姆本－薩松在19日舉行的新聞發(fā)布會(huì)上說，首批2000份與愛因斯坦有關(guān)的文件(合7000頁(yè))已經(jīng)在網(wǎng)上檔案館展出，其中包括著名的相對(duì)論手稿、為希伯來大學(xué)籌款的演講稿、婚禮請(qǐng)柬，以及寫給病重母親的明信片等。這些文件分別收入5個(gè)目錄下：科研活動(dòng)、猶太民族、希伯來大學(xué)、公共活動(dòng)和私人生活。
本－薩松說：“這次人們將可以在網(wǎng)上檔案館認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)、完整的愛因斯坦。”這些文件都是首次在網(wǎng)上公開展示。本－薩松說：“知識(shí)不應(yīng)該被藏起來，而應(yīng)該公開。”
據(jù)報(bào)道，希伯來大學(xué)將所有紙質(zhì)文件數(shù)字化的工作將持續(xù)數(shù)年，主要手段是用高像素相機(jī)拍攝，然后放上網(wǎng)。
8萬份文檔陸續(xù)上網(wǎng)
愛因斯坦是耶路撒冷希伯來大學(xué)的創(chuàng)始人之一，他生前將自己所有文書手稿、私人藏書及肖像權(quán)遺贈(zèng)給這所大學(xué)。目前，希伯來大學(xué)愛因斯坦檔案館收藏有8萬份愛因斯坦相關(guān)歷史文檔，其中包括4萬余份愛因斯坦手稿原件，今后將陸續(xù)整理上網(wǎng)。
這不是愛因斯坦手稿第一次上網(wǎng)。2003年，“愛因斯坦文檔計(jì)劃”組織與美國(guó)普林斯頓大學(xué)出版社合作，曾將900份愛因斯坦手稿掃描件在網(wǎng)上公開。網(wǎng)頁(yè)上線一個(gè)小時(shí)就獲得30多萬點(diǎn)擊量。
據(jù)希伯來大學(xué)愛因斯坦網(wǎng)上檔案館負(fù)責(zé)人之一達(dá)利婭門德爾松介紹，與以往展示不同的是，網(wǎng)上檔案館提供關(guān)鍵詞搜索，可通過特殊的搜索引擎從海量掃描件中準(zhǔn)確獲取目標(biāo)文檔，方便瀏覽。此外，愛因斯坦手稿以德文為主，網(wǎng)上檔案館展出的文件均配以英文翻譯。
肖像不能亂用
據(jù)報(bào)道，希伯來大學(xué)擁有愛因斯坦的肖像權(quán)，禁止廣告商不適當(dāng)?shù)厥褂脨垡蛩固沟男は?。?010年，希伯來大學(xué)把通用汽車公司告上法庭，原因是通用汽車在《人物》雜志上刊登的一篇廣告里，把愛因斯坦的頭像嫁接在一個(gè)上身沒有穿衣服、膚色健康的男子身上，再配上“創(chuàng)意也很性感”的廣告標(biāo)語(yǔ)。
為年輕猶太人奔走
第一次世界大戰(zhàn)之后，德國(guó)猶太裔科學(xué)家弗里茨鮑爾批評(píng)愛因斯坦決定去美國(guó)為希伯來大學(xué)募款,并指責(zé)這是背叛德國(guó)。
一份首次公開的信件顯示，作為回應(yīng)，愛因斯坦寫道：“雖然我擁有國(guó)際化思維，但我還是常常覺得要為我那些受迫害和被壓抑的同胞說話，只要我有能力這樣做……這就是忠誠(chéng)，而非背叛。”
館長(zhǎng)格羅茨認(rèn)為，從這封信可看出愛因斯坦的立場(chǎng)很鮮明。一戰(zhàn)結(jié)束后，在德國(guó)的東歐猶太裔難民不被獲準(zhǔn)進(jìn)入大學(xué)，愛因斯坦認(rèn)為這不是正義的做法。
“他沒辦法在德國(guó)解決這個(gè)問題，于是他努力地另外想辦法，例如幫助年輕的猶太人到耶路撒冷的高校學(xué)習(xí)。”格羅茨說。
為解決巴以沖突獻(xiàn)計(jì)
愛因斯坦很關(guān)心國(guó)際時(shí)事和各種社會(huì)議題。對(duì)于巴以沖突，愛因斯坦有自己的看法。在以色列立國(guó)之前，愛因斯坦曾給一份阿拉伯報(bào)紙寫了一封信，這封信這次首次公開展出。在信中，身為猶太人的愛因斯坦規(guī)劃了一份“中東和平路線圖”：首先建議成立一個(gè)8人“秘密委員會(huì)”，由阿拉伯和以色列醫(yī)生、法官、牧師以及工人代表組成，由他們來通過談判解決雙方分歧。
天才出少年
愛因斯坦網(wǎng)上檔案館館長(zhǎng)朗尼格羅茨透露，他們準(zhǔn)備公開一份愛因斯坦青年求學(xué)時(shí)期的成績(jī)單。很多人都以為愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不好，但事實(shí)并非如此。