解放以后，他雖然抱病工作，卻在短短的四年里，畫了大量英雄模范人物的肖像，為志愿軍戰(zhàn)士作畫，著手創(chuàng)作毛主席在歡慶解放的群眾中，以及魯迅與瞿秋白等作品，并深入火熱的建設生活，計劃創(chuàng)作巨幅油畫，直到病發(fā)逝世。
徐悲鴻的藝術成就是杰出的，他是贏得了世界聲譽的藝術大師，并為宣揚祖國文化作出了重大貢獻。同時，徐悲鴻又是一位卓越的美術教育家。他曾多次講過，美術教育是他第一位的工作，創(chuàng)作活動只居第二位。他之所以要把教學工作放在第一位，是因為他痛感當時中國美術的頹敗，深知復興美術事業(yè)是整個民族的事業(yè)，需要有一代接一代的人去努力，不是靠一個人畫幾張畫就能發(fā)揚光大起來的。加之，他少年時期歷盡顛沛流離，深知求學之苦的遭遇，使他推己及人，對不能入學的貧苦青年美術愛好者，內(nèi)心寄予深切的同情?？梢哉f，在他開始學畫的同時，早已立下志愿，要以復興中國美術為己任。與其說他對美術教育工作比美術創(chuàng)作有更大興趣，不如說他對培育美術人材有更大的責任感。
1917年，他22歲被聘為北京大學(微博)畫法研究會導師。1928年，他留學歸國后，熱情支持了田漢同志籌劃的上海南國藝術學院，并任美術系主任，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有才華的學生。同時他受聘于南京中央大學藝術系，在這個學校任教十幾年，積極支持進步學生，嚴格要求，誨人不倦，為我國培養(yǎng)了一批又一批美術力量，其中不少人已經(jīng)成為我國著名美術家和美術教育的中堅力量。1929年，經(jīng)蔡元培先生推薦，徐悲鴻受聘任北平藝術學院院長，他矢志改革美術教育，與守舊思想和反動勢力進行了頑強的斗爭。任職期間，聘請當時受人冷落的杰出畫家齊白石為教授，并親自接送陪同他給學生上課。1940年，曾應印度詩哲泰戈爾邀請，赴印度國際大學講學。1942年，他創(chuàng)辦中國美術學院，這是創(chuàng)作研究機構，聘請了一批著名美術家和年富力強的中青年畫家任研究員、副研究員。1946年，他受聘為北平藝術?？茖W校校長，廣泛團結和聘請了在社會上有影響有能力的美術家到校任教。這所藝專成為新中國中央美術學院的前身和基礎。解放前夕，黨組織多次秘密與徐悲鴻先生聯(lián)系，他欣然接受了毛主席、周副主席希望他“在任何情況下都不要離開北平，并盡可能在文化界多為黨做些工作”的囑托，堅定地團結了一大批教員和北平美術界畫家，迎來了解放。新中國成立以后，藝專改組為中央美術學院，他擔任院長，勤懇工作直到他生命的最后一息，為人民的美術教育事業(yè)作了寶貴的奠基工作。（人民網(wǎng)）