中新社北京7月10日電 題：“報(bào)春燕”與“棠棣情” 中哈人文交流添新力
作者 曾玥
在北京語(yǔ)言大學(xué)哈薩克斯坦分校的櫥窗里，哈薩克斯坦總統(tǒng)托卡耶夫在北京語(yǔ)言大學(xué)短期留學(xué)時(shí)的學(xué)籍卡復(fù)印件吸引了眾多目光。它的原件，正存放于3000多公里外的北京主校區(qū)校史館。
近日，當(dāng)中新社記者在北京語(yǔ)言大學(xué)校史館內(nèi)見(jiàn)到該校榮休教授劉士勤時(shí)，他手里握著一本墨綠色封皮的書(shū)。這是2023年托卡耶夫訪問(wèn)北語(yǔ)時(shí)送給劉士勤的禮物，扉頁(yè)上留有中文題詞“劉士勤老師，順致敬意，祝您一切都好”。
圖為2023年哈薩克斯坦總統(tǒng)托卡耶夫訪問(wèn)北京語(yǔ)言大學(xué)時(shí)送給劉士勤的書(shū)，扉頁(yè)上留有中文題詞。曾玥 攝翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，劉士勤向記者回憶起1983年第一次見(jiàn)到托卡耶夫時(shí)的印象：開(kāi)朗、健談、沉穩(wěn)。
彼時(shí)，托卡耶夫等10名留學(xué)研修生來(lái)到北京語(yǔ)言大學(xué)進(jìn)修，喜愛(ài)讀書(shū)看報(bào)的他選修了劉士勤任教的新聞聽(tīng)力課。從那時(shí)起，劉士勤便常常將他們比作“報(bào)春的小燕子”，而托卡耶夫是其中的佼佼者。
“他學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀，很守紀(jì)律，從來(lái)不遲到，十分尊重老師?！眲⑹壳诨貞浾f(shuō)，課余時(shí)間，托卡耶夫喜歡騎著自行車(chē)游覽大街小巷，深入了解中國(guó)的風(fēng)土人情，因此也對(duì)中國(guó)人民有著真摯的情感。
來(lái)華留學(xué)后，托卡耶夫心系母校、師長(zhǎng)，多年的來(lái)往互動(dòng)，也成為中哈兩國(guó)人文交流的一段佳話。
“文明交流，關(guān)鍵在于人。人的交流，關(guān)鍵在于人心?！眲⑹壳诟锌卣f(shuō)，這也是此后一代又一代中外師生締結(jié)情誼的真實(shí)寫(xiě)照。
日前，北京語(yǔ)言大學(xué)哈薩克斯坦分校在中哈兩國(guó)元首見(jiàn)證下揭牌。在劉士勤看來(lái)，這是國(guó)際中文教育發(fā)展的重要標(biāo)志性成果，這一領(lǐng)域的理論建設(shè)、教材水平、師資隊(duì)伍等正不斷邁上新臺(tái)階。
“目前，我們已做好準(zhǔn)備，迎接今年9月第一批約100名學(xué)生的到來(lái)?！北本┱Z(yǔ)言大學(xué)校長(zhǎng)段鵬在接受中新社記者采訪時(shí)介紹，該校哈薩克斯坦分校將以開(kāi)展本碩博全鏈條學(xué)歷教育為主要任務(wù)，初步開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)言(經(jīng)貿(mào)方向)和國(guó)際中文教育兩個(gè)本科項(xiàng)目，同時(shí)開(kāi)展HSK(漢語(yǔ)水平考試)語(yǔ)言培訓(xùn)等非學(xué)歷短期課程。
段鵬透露，現(xiàn)在已有200多種、800多冊(cè)中文教材和英俄對(duì)照教材運(yùn)抵哈薩克斯坦。此外，分校還將配備視聽(tīng)說(shuō)教室，安裝國(guó)際中文智慧教學(xué)系統(tǒng)，構(gòu)建融合語(yǔ)言教學(xué)靜態(tài)內(nèi)容與學(xué)情、教情等動(dòng)態(tài)信息的國(guó)際中文知識(shí)圖譜，幫助學(xué)生以中文學(xué)習(xí)為橋梁，深入了解真實(shí)、立體、全面的中國(guó)。
圖為北京語(yǔ)言大學(xué)哈薩克斯坦分校的視聽(tīng)說(shuō)教室。(北京語(yǔ)言大學(xué)供圖)談及未來(lái)，段鵬表示，北京主校區(qū)將與哈薩克斯坦分校形成良性互動(dòng)關(guān)系，例如分校學(xué)生可到主校區(qū)交換學(xué)習(xí)或深造，主校區(qū)的高年級(jí)學(xué)生也可到分校擔(dān)任實(shí)習(xí)教師、助教、志愿者等。
如今，分校正加緊完善校園設(shè)施，等候新學(xué)期首批“報(bào)春的小燕子”到來(lái)。
棠棣亭是其中一道亮麗的風(fēng)景線。據(jù)介紹，“棠棣”之名取自《詩(shī)經(jīng)》，化用形容兄弟情義的“棠棣之華”，比喻中哈兩國(guó)民眾之間的友誼；亭子兩側(cè)有楹聯(lián)“山川異域稽古有獲，風(fēng)月同天潤(rùn)物無(wú)聲”，寄語(yǔ)學(xué)子稽古有獲、博古知今，勉勵(lì)教師春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。
“‘山川異域’‘風(fēng)月同天’則表達(dá)了中哈兩國(guó)人民和諧共處、攜手同行奔赴未來(lái)的美好愿景?！倍矽i期待，未來(lái)有更多哈薩克斯坦及中亞其他國(guó)家的青年學(xué)子在此相識(shí)相知相親，為友好交往、文化交流、文明互鑒的事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。(完)