“每周開(kāi)著寶馬車在萬(wàn)州區(qū)和羅田鎮(zhèn)來(lái)回，估計(jì)這位女老師一個(gè)月的工資，還不夠付油費(fèi)喲！”萬(wàn)州區(qū)羅田鎮(zhèn)辦公室黃主任算過(guò)這筆賬。
他不明白：一個(gè)住在重慶主城的有錢人，為啥不在城里享福，反而甘愿跑來(lái)鄉(xiāng)下受罪———要知道，光是在山路上顛簸，也要2.5個(gè)小時(shí)。
他更明白：折巖村破舊簡(jiǎn)陋的瓦房村小，雨天漏雨難擋風(fēng)吹，根本留不住老師，為何卻留住了她，還是整整一年？
這個(gè)開(kāi)著寶馬車進(jìn)山村教書(shū)的女教師，到底是誰(shuí)？
前日，重慶晚報(bào)記者趕往羅田鎮(zhèn)，揭開(kāi)了這層神秘面紗———
第一處教學(xué)地點(diǎn)
折巖村尖石小學(xué)
瓦房學(xué)校僅有5間教室，城里老師呆了1年
羅田鎮(zhèn)距離萬(wàn)州城區(qū)有70多公里，與湖北接壤。
昨晨6點(diǎn)半，記者驅(qū)車趕赴羅田鎮(zhèn)，天下著細(xì)雨，泥濘車道讓車子一路抖動(dòng)，幾度讓人頭暈?zāi)垦?，險(xiǎn)些暈車嘔吐。
行車兩個(gè)多小時(shí)后，記者來(lái)到了折巖村村小———尖石小學(xué)。
學(xué)校沒(méi)有國(guó)旗，兩扇大鐵門(mén)已經(jīng)生銹，兩個(gè)籃球架立在滿是雜草的操場(chǎng)上。校舍由三處瓦房和一處石頭墻圍成一個(gè)四方形，全校教室總共只有5間，都是瓦房，如今只使用了其中3間，兩個(gè)幼兒班，一個(gè)一年級(jí)，總?cè)藬?shù)不過(guò)20多人，全校只剩下兩個(gè)老師。
雨還在下，一名女學(xué)生向村小負(fù)責(zé)人向詩(shī)培老師報(bào)告：“我的座位上面在滴雨！”向老師趕緊過(guò)去，幫她移動(dòng)了位置。
“村里讀書(shū)的孩子陸續(xù)合并去馬頭完全小學(xué)了。前年，張老師在這里教書(shū)的時(shí)候，這兒還有好幾個(gè)年級(jí)哦。”向老師口中的張老師，正是我們要找的、那位開(kāi)著寶馬車來(lái)村里教書(shū)的女老師。
向老師回憶，張老師約1.6米，穿著樸實(shí)，是前年8月31日來(lái)到學(xué)校任教的，擔(dān)任5年級(jí)老師，每科都教，任教一年后才離開(kāi)。
向老師打開(kāi)了張老師曾經(jīng)居住的臥室：10平方米左右，四扇窗戶玻璃少了一半，大門(mén)一大半壞掉。“她當(dāng)時(shí)住進(jìn)來(lái)時(shí)，自己動(dòng)手用鐵片補(bǔ)門(mén)，用紙當(dāng)玻璃，還買來(lái)窗簾等布置了一下，設(shè)置出簡(jiǎn)易衛(wèi)生間、廚房。但屋里沒(méi)空調(diào)、沒(méi)冰箱，條件完全無(wú)法和城里比；而且村里沒(méi)有賣菜的，張老師大多是從城里開(kāi)車帶進(jìn)來(lái)，飯菜都得自己燒。”
向老師說(shuō)，平時(shí)上課，張老師還用筆記本電腦放音樂(lè)給學(xué)生聽(tīng)；孩子們都喜歡她，得知老師有時(shí)沒(méi)菜吃了，便從自己家里帶菜給她。
第二處教學(xué)地點(diǎn)
馬頭社區(qū)馬頭完全小學(xué)
村小留不住外來(lái)老師，校長(zhǎng)也詫異她的到來(lái)
如今，這位開(kāi)寶馬的張老師，已離開(kāi)尖石小學(xué)1年了，她到底去了哪里？還會(huì)不會(huì)回來(lái)？成了當(dāng)?shù)厝说臓繏臁?/p>
村干部打聽(tīng)后得知，聽(tīng)聞尖石小學(xué)的孩子更多去了馬頭完小上課，張老師也過(guò)去教書(shū)了。
馬頭完小，距離尖石小學(xué)不到20分鐘車程。記者趕到后，只見(jiàn)該小學(xué)是新近落成，設(shè)施齊全。
得知記者來(lái)找開(kāi)寶馬車的老師，學(xué)校保安指了指操場(chǎng)的一處角落：“看那，張老師的寶馬車就停在那里！”
這輛寶馬車是老款的3系，紅色，停在操場(chǎng)上很打眼。車輛旁邊的學(xué)生宿舍樓墻上立著一塊竣工牌，上面寫(xiě)著市內(nèi)某公司為學(xué)校附屬工程資助了20余萬(wàn)元。
馬頭完全小學(xué)校長(zhǎng)宋開(kāi)進(jìn)介紹，這家公司的老總姓龔，張老師正是他的妻子，但張老師很低調(diào)，從未向別人說(shuō)過(guò)這些。
宋校長(zhǎng)告訴記者，去年8月，羅田小學(xué)學(xué)區(qū)(包括馬頭完全小學(xué))總共考試招到4個(gè)老師，因?yàn)槠h(yuǎn)難行條件艱苦，最后只有1人前來(lái)報(bào)到。“以前，也有年輕老師前來(lái)教書(shū)，但教了一兩年后，因?yàn)闂l件太差，留不住人，這些老師要么考公務(wù)員，要么去了其他地方，可張老師來(lái)了，就一直沒(méi)走。”