惡補“自理課”
雖然已是年少成名,但在父母和老師的眼里,善龍仍是一個不諳世事的孩子。父親丁行質(zhì)覺得善龍雖然看的書多,但社會實踐太少;動腦子多,但動手少。
為了讓孩子戒驕戒躁,他特意用毛筆寫了一句話“志大而量小,才有余而識不足”,將它貼在了善龍的屋里。
以前善龍把精力都投入到學習上,家務活很少干?,F(xiàn)在王文經(jīng)常讓善龍學著洗碗洗衣服,“9月就要去北京,這是他第一次離開父母一個人生活,所以一定要在去學校之前學會自理自立。”
班主任呂強則認為善龍比較內(nèi)向,在人際交往方面還需提高。
善龍本人也對新的挑戰(zhàn)充滿信心。記者問他,離開父母后能不能做到自立自強,他斬釘截鐵地回答:“沒問題!”
個人秘訣:靠的是好方法和好心態(tài)
在滕州一中,學生人手一本名為《學會學習》的小冊子,里面最重要的內(nèi)容是“兩先兩后一小結(jié)”,即先預習后上課、先復習后作業(yè)、每個單元一小結(jié)。善龍的班主任呂強說,這是一中老師多年來總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。“辦法雖好,但最重要的是學生去堅持。很多學生會偷懶。”善龍則在學習中一直堅持“兩先兩后一小結(jié)”,很少落下。
此外,他還總結(jié)了適合自己的“超前思考”法。即預習時提前思考一些重點和難點問題,總結(jié)答案,然后在上課時與老師的說法做比較,這樣就可以知道自己什么地方需要改進。
此外,積極樂觀的心態(tài)也讓他受益匪淺。他考試前從不緊張,考試后也不會因為成績不理想而沮喪,因為他總是覺得“做得還不錯”。他印象最深刻的一次失敗是中考,當時他僅考了滕州市第500多名,勉強考入了滕州一中。但他還是挺高興,“畢竟進一中了”。他最擔心的是,考不好時會受到爸媽批評,“這個時候,我總對自己說‘要勇于面對災難’,沒什么大不了的。”