我曾受總部和軍事科學(xué)院派遣，赴法國西部地區(qū)豪塞弗爾軍事學(xué)校留學(xué)一年。該校承擔(dān)著繁重的培訓(xùn)任務(wù)，但其并不講排場，人員也十分精干，辦事簡捷高效，給我留下了深刻的印象。
豪塞弗爾軍事學(xué)校的管理和教學(xué)人員十分精干，我們留學(xué)時(shí)，軍官和士官分別有3人，另有4名文職人員，教員幾乎全是從地方院校聘用。也正因此，這些人幾乎都可稱得上是“復(fù)合式人才”。我們一行12人報(bào)到時(shí)，是從巴黎乘高速列車到達(dá)豪塞弗爾，接我們的是1名軍士長和1名地方人員，后來才知道，這名軍士長的真正職務(wù)是教務(wù)辦公室的參謀，而那名地方人員則是學(xué)校食堂的工作人員。
更讓我們驚奇的是，學(xué)校的教務(wù)主任和教學(xué)主任，都是從地方聘請的文職人員，他們既要負(fù)責(zé)學(xué)校的教務(wù)管理工作，又要擔(dān)負(fù)一些課程的教學(xué)任務(wù)。而教務(wù)辦公室的兩名軍士長，既要制定學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，還承擔(dān)著組織法軍學(xué)員進(jìn)行體能訓(xùn)練的任務(wù)�？梢哉f是一個(gè)人員、多項(xiàng)任務(wù)，主管一責(zé)、兼負(fù)數(shù)責(zé)，如有要事、相互替代。人雖然少，辦事效率卻不低。
法國是發(fā)達(dá)國家，這所學(xué)校也是一個(gè)承擔(dān)外訓(xùn)任務(wù)的“窗口單位”，但整個(gè)校園并沒有高檔的辦公樓、教學(xué)樓和高級賓館、餐廳，包括校長在內(nèi)的所有管理、保障人員，都與留學(xué)生一起，在一棟由簡易材料搭建的板房內(nèi)上班、學(xué)習(xí)，沒有什么特殊待遇。就餐時(shí)，無論是校長，還是從外地請來授課的軍地領(lǐng)導(dǎo)、專家教授，不論職務(wù)、軍銜高低，都要自覺排隊(duì)交費(fèi)，按序就餐。在這里，軍車主要用于公務(wù)活動，學(xué)校的教管人員上下班，一律要開私家車。
留學(xué)生住宿的房間只有10平方米左右，擺放一張單人床、一個(gè)寫字臺和一把折疊椅，還有一個(gè)很小的洗漱間。不過，單間也是我們享受的“特殊待遇”了，在這里培訓(xùn)的法軍學(xué)員，一個(gè)房間要住上兩到四個(gè)人，只能睡上下鋪了。
印象深刻的還有一點(diǎn)，就是這里的程序性工作都很簡單，沒有什么繁文縟節(jié)。留學(xué)快結(jié)束時(shí)，我駐法國武官來看望我們，校方把見面的地點(diǎn)安排在一間30平方米左右的簡易教室，校長、副校長和教務(wù)主任只是禮節(jié)性地見個(gè)面，就各自回去處理自己的事情了，并未全程陪同。我們的畢業(yè)典禮也非常簡單，一張長條桌子上擺了幾瓶普通紅酒、香檳和一些餅干、糕點(diǎn)，校長發(fā)表了十分簡短的賀詞，隨后給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)結(jié)業(yè)證和一個(gè)木制校徽作紀(jì)念，整個(gè)典禮只用了30多分鐘就結(jié)束了。