距離寒假還有20多天的時間，不少人都羨慕學(xué)生即將迎來寒假，可記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生的家長已經(jīng)忙著在網(wǎng)上購買“狀元筆記”、“錯題集”等資料，希望孩子放寒假后，在家能夠好好復(fù)習(xí)。還有的是想買回來后突擊復(fù)習(xí)，希望在期末考試能考個好成績。
高一學(xué)生買狀元筆記
昨天下午，記者的QQ群里，幾位家長在討論新到手的狀元筆記，這引起了其他家長的關(guān)注。記者了解后獲悉，原來家長王女士，剛剛給正在上高一的侄子買了一本“狀元筆記”，她將其中的一道題目拿出來向其他家長求助，引起了大家對“狀元筆記”的關(guān)注。
王女士告訴記者，姐姐家的孩子一直住在她家，馬上就要期末考試了，孩子看到班上有同學(xué)用的復(fù)習(xí)資料是“狀元筆記”，也想買。
她和姐姐商量后，還是決定要給孩子買一本?！拔乙恢庇X得，狀元筆記是高考結(jié)束后才會火，買的一般也是即將上高三的學(xué)生，可沒想到現(xiàn)在高一就有學(xué)生買了。而且狀元筆記五花八門，從高一到高三的都有，也不知道有沒有用。”
狀元筆記網(wǎng)上銷售很火
記者在網(wǎng)上看到，輸入“狀元筆記”后，立即顯示出有寶貝8000多條。價格從幾十元到上百元不等。幾十元的，一般都是單科的，而上百元的，則是幾門課的綜合。仔細(xì)看一下這些寶貝，有很多成交量都非常高，有些僅僅是網(wǎng)友的評論就達(dá)到了700多條。
記者點(diǎn)開后發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)友的評價普遍較高。不過，評價高的狀元筆記，價格也很高。
記者以買家的身份聯(lián)系了幾個賣家。咨詢關(guān)于狀元筆記的情況，每一個賣家都表示，自己賣的狀元筆記，絕對正宗。
有電子版，也有手抄版，而且價格也不相同?！懊磕晔罴?，是狀元筆記最好賣的時候，寒假銷量也不錯。馬上就要放寒假了，這段時間生意比以前好了很多?！币晃毁u家說，很多都是家長給孩子買的，但也有孩子自己買的。“不少家長一買就是好幾套，自家孩子用，其他的送人?！?/p>
希望孩子多掌握點(diǎn)知識
揚(yáng)大附中一名學(xué)生家長告訴記者，他家孩子上高二，他也剛剛從網(wǎng)上買了一本手寫本的狀元筆記?！拔屹I的是數(shù)學(xué)，花了40多元。”該家長說，其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)成績還不錯，但買這個筆記，就是想讓孩子看看，那些尖子生在復(fù)習(xí)時，重點(diǎn)是什么?！耙菜闶遣杉{他人的長處，來彌補(bǔ)自己的不足?！?/p>
另一位家長則告訴記者，他不僅僅買過“狀元筆記”，還買過錯題集。“相對于筆記來說，錯題集我覺得沒什么用處，畢竟每個人對于知識點(diǎn)的掌握程度不一樣?！痹摷议L說，據(jù)他所知，孩子班上有不少同學(xué)買過這樣的“狀元筆記”。“有沒有效果我不知道，但讓孩子多學(xué)點(diǎn)知識，多了解點(diǎn)別人掌握的重點(diǎn)，也是不錯的。”
老師稱可借鑒但不能依賴
盡管不少家長熱衷給孩子買狀元筆記，但家長這樣的做法，孩子們并不完全領(lǐng)情。揚(yáng)中高三的小王說，距離寒假還有一段時間，他已經(jīng)訂好了寒假的復(fù)習(xí)計劃。
“老師會根據(jù)我們的情況，給我們布置作業(yè)，我自己也懂得如何來安排寒假的時間，為高考做準(zhǔn)備，不希望父母過多干預(yù)我的學(xué)習(xí)?！?/p>
孩子們對父母包辦安排寒假作業(yè)有抵觸，老師對這件事情的態(tài)度如何呢？采訪中，不少高中老師表示，家長在購買狀元筆記時，首先要確定是不是真的，如果是真的，有一定的借鑒意義，但絕對不能過分依賴。“上次就有學(xué)生拿著購買的狀元筆記上的題目來問老師，后來發(fā)現(xiàn)上面有些題目都是錯的，這樣的筆記，對學(xué)生是誤導(dǎo)?！币晃焕蠋熣f，這樣的情況并不少，家長最好還是根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，讓孩子將所學(xué)的知識點(diǎn)全部吃透，這樣比單純模仿別人的筆記效果要好很多。
《狀元筆記》非神器 關(guān)鍵還得靠自己
《狀元筆記》這東西，在有些家長看來，是件幫助孩子提高成績的“神器”，也難怪會賣得很火。不過，據(jù)《城市商報》報道，針對此現(xiàn)象，蘇州十中的化學(xué)老師李丹曾提醒說：“課堂筆記是個性化很強(qiáng)的東西，每個人對知識的重難點(diǎn)理解不一樣，不可一概而論。學(xué)習(xí)，關(guān)鍵還是得掌握自己的一套方法?！?/p>
他指出，高分學(xué)生在學(xué)習(xí)中積累的經(jīng)驗(yàn)、方法和技巧，對同齡人有一定的借鑒作用，而且大家都是同齡人，傳授的過程也易于接受。但是，“高考狀元”學(xué)習(xí)方法的作用并不能因此被夸大。一個學(xué)習(xí)方法并不是所有人都適合，就好比有些人要早起看書，而有些人更適合夜間背誦一樣。從長遠(yuǎn)角度看，學(xué)科基礎(chǔ)知識、內(nèi)涵學(xué)習(xí)還是要根據(jù)老師所傳授的內(nèi)容，自己做歸納和整理，一來能加深對知識點(diǎn)的印象，二來可以摸索出一套更適合自己的學(xué)習(xí)方法來。
事實(shí)上，有些同學(xué)學(xué)得很辛苦，但效果不理想，往往是課上沒認(rèn)真聽講，課后下了很多功夫卻收效不佳，這是本末倒置的做法。課堂上，必須盡可能地抓緊一切上課時間把老師傳授的知識、方法全部消化吸收。此外，學(xué)習(xí)計劃也很重要，很多同學(xué)把計劃做的事情事無巨細(xì)地記下來，看似可行性很高，在實(shí)施的過程中卻無法很好地落實(shí)。如果在最開始就制訂好一個總體計劃，上面寫明短期內(nèi)需要完成的目標(biāo)，并且一個一個完成它，也能合理安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。按照這樣的方法，學(xué)起來自然不費(fèi)勁，也不用靠所謂的“狀元筆記”來提高成績。(金陵晚報記者 姜靜 施婷婷 整理)