教育部網(wǎng)站昨日發(fā)布消息，為進一步完善體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、以學生發(fā)展為核心和科學多元的中小學教育質(zhì)量評價體系，教育部確定全國30個地區(qū)為國家中小學教育質(zhì)量綜合評價改革實驗區(qū)，西安名列其中。
實驗區(qū)還包括上海市、浙江省、北京市東城區(qū)、北京市海淀區(qū)、石家莊市、沈陽市、大連市、常州市、安慶市、撫州市、青島市、濰坊市、鄭州市、新鄉(xiāng)市、武漢市、孝感市、宜昌市、長沙市、株洲市、廣州市、深圳市、玉林市、重慶市北碚區(qū)、成都市、瀘州市、貴陽市、玉溪市、銀川市、克拉瑪依市。
教育部要求，各實驗區(qū)要在認真調(diào)研、科學論證的基礎(chǔ)上，研究制定小學、初中和高中學校教育質(zhì)量綜合評價指標體系，細化指標考查要點、評價標準和依據(jù)，開發(fā)評價工具，在區(qū)域內(nèi)開展評價，進一步修改完善。
2012年以來，市教育局相繼實施了“兩改革兩創(chuàng)新”，即大學區(qū)管理制改革、民辦學?！靶∩酢备母?、創(chuàng)新教育評價體系、創(chuàng)新中小學生素質(zhì)教育，為深化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域改革進行了積極有效的探索。(記者 劉振)