身教重于言傳。要想培養(yǎng)孩子的孝心，父母首先要以身作則，多孝敬老人，孩子耳濡目染，也會(huì)有孝心。
讓孩子感受什么是“恩”。告訴孩子，父母所做的一切都源于對(duì)他的愛(ài)，不要覺(jué)得父母的給予是理所應(yīng)當(dāng)，給予生命和養(yǎng)育就是“恩”，孩子就會(huì)有義務(wù)感和責(zé)任感。
讓孩子參與到家庭事務(wù)中來(lái)。孩子只有在親身實(shí)踐和體驗(yàn)中才能體會(huì)到父母的辛苦，品嘗到付出的快樂(lè)，有利于培養(yǎng)孩子對(duì)家的責(zé)任感。
父母要學(xué)會(huì)向孩子“要”愛(ài)。孝道也要給機(jī)會(huì)才能學(xué)會(huì)。比如，身為母親的你即將過(guò)生日了，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶貝，媽媽快過(guò)生日了，你到時(shí)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜嗎？”當(dāng)孩子真為你做了什么時(shí)，你都要告訴孩子，這其實(shí)就是一種孝順，你為孩子所做的事感到驕傲。
新時(shí)代的“孝”，都有啥內(nèi)容？
“‘二十四’孝最初的目的是維護(hù)禮教，其中不乏過(guò)時(shí)、落后、不合情理的東西。”家庭教育指導(dǎo)師許小安指出，新“二十四孝”更簡(jiǎn)潔易懂，不僅包括“教父母學(xué)會(huì)上網(wǎng)”等與現(xiàn)代生活緊密結(jié)合的行動(dòng)準(zhǔn)則，還包括“仔細(xì)聆聽父母的往事”等對(duì)老人的心靈關(guān)愛(ài)。
對(duì)孩子進(jìn)行“孝心”教育，必須根據(jù)年齡特點(diǎn)，從點(diǎn)滴小事要求起：幫助父母做家務(wù)，照顧生病的父母，誠(chéng)實(shí)、不惡意欺騙父母，主動(dòng)打掃自己的房間，珍愛(ài)生命，知道父母生日，做好自己的一切事務(wù)，使父母放心等。(大河報(bào))