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          袁貴仁:改善農(nóng)村寄宿學(xué)校條件 解決留守兒童問(wèn)題

          袁貴仁:改善農(nóng)村寄宿學(xué)校條件 解決留守兒童問(wèn)題

          2013-10-15 11:19:50

          來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)

            中新網(wǎng)10月15日電 “中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育系列報(bào)告會(huì)”第八場(chǎng)今日在人民大會(huì)堂舉行,教育部部長(zhǎng)袁貴仁要求,全面改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校條件,加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理,改善留守兒童教育條件。

            袁貴仁表示,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,推進(jìn)教育公平的總體思路是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平總書記一系列重要講話,鞏固國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4%成果,并形成長(zhǎng)效機(jī)制;堅(jiān)定不移地深化教育改革,逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化;把扶持最貧困地區(qū)和最困難群體作為優(yōu)先任務(wù),把合理配置教育資源作為根本措施,守住底線、補(bǔ)齊短板,構(gòu)建體系完備的終身教育,健全充滿活力的教育體制。

            袁貴仁要求,解決好留守兒童教育問(wèn)題,全面改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校條件,加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理,改善留守兒童教育條件。聯(lián)合婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委等部門,建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,解決留守兒童親情關(guān)懷、生活照顧、家庭教育和安全保護(hù)等方面的問(wèn)題,保障廣大留守兒童平安健康成長(zhǎng),努力解除進(jìn)城務(wù)工人員后顧之憂。

            解決好殘疾人教育問(wèn)題。研究實(shí)施“特殊教育行動(dòng)計(jì)劃”,通過(guò)擴(kuò)大特殊教育學(xué)校招生規(guī)模、加大普通學(xué)校隨班就讀和特教班工作力度、組織開(kāi)展送教上門服務(wù)等多種形式,提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。創(chuàng)造條件使殘疾學(xué)生能夠接受更高層次教育,研究殘疾學(xué)生免費(fèi)接受高中教育的政策,鼓勵(lì)普通高校招收更多殘疾學(xué)生。加強(qiáng)特殊教育學(xué)校建設(shè),到2020年,在全國(guó)范圍基本實(shí)現(xiàn)每個(gè)地市和30萬(wàn)人口以上、殘疾兒童少年較多的縣(市)都能有一所特殊教育學(xué)校。(據(jù)央視網(wǎng)文字直播整理)

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