商洛日報訊（張毅）經(jīng)常聽到不少家長和老師議論，說現(xiàn)在的孩子花錢從網(wǎng)上請人代寫假期作業(yè)現(xiàn)象很嚴重。我最近從網(wǎng)上查了一下，中小學學生請人代寫假期作業(yè)竟然是個較為普遍的現(xiàn)象。
假期作業(yè)只有通過學生自己獨立完成，才具有其促進學生學習的價值。但是，令人遺憾的是，許多中小學學生用家長給自己的零花錢從網(wǎng)上找槍手來為自己代寫作業(yè)，致使每份假期作業(yè)的代價達到百元以上。
放假以后，孩子們有了自己自由支配的時間，他們在平時受到的壓抑被釋放，渴望能夠很好的玩一下，回歸生命的本真自我，滿足生命個體的自然天性，這對孩子們身心健康成長大有益處。但是，對于正在成長中的青少年學生來說，學習永遠是生活中的核心內(nèi)容。在假期中獨立完成一定的作業(yè)，可以鞏固知識，強化記憶，熟練掌握基本技能，防止知識遺忘和基本技能生疏，為開學后盡快進入學習情境創(chuàng)造有利條件。因此，中小學學生自己首先要明確獨立完成假期作業(yè)對于個體學習和成長的價值，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)槍手代寫假期作業(yè)的誘惑，堅持天天先認真寫假期作業(yè)后玩耍的習慣，防止只顧貪玩不寫作業(yè)，等到開學時沒時間寫，導致發(fā)生要么慌忙之中胡寫亂畫應付老師，要么花錢請人代寫假期作業(yè)的現(xiàn)象。
家長要關(guān)注孩子完成假期作業(yè)情況。在放假初，家長要幫助孩子制定假期學習規(guī)劃，安排假期作業(yè)規(guī)劃，每天都要有適量的學習內(nèi)容，先完成作業(yè)任務(wù)，再安排其他活動。對孩子完成假期作業(yè)情況，家長要堅持檢查，做到心中有數(shù)。
教師要在開學后認真批閱學生的假期作業(yè)，對那些認真書寫，獨立思考，有新見解的學生給予表揚和鼓勵。要給學生寫出具體、真實、生動的個性化評語，使學生從老師的批閱中感受到認真完成假期作業(yè)的價值。對那些花錢請人代寫假期作業(yè)的學生，給予嚴厲的批評，責令重新獨立完成。