“吃小虧”有價值
何為“大虧”、“小虧”,每個人的評價標(biāo)準(zhǔn)有所不同,寶寶被小朋友打了,有的媽媽認為沒什么大不了,有些媽媽則會大發(fā)雷霆,找上門去興師問罪。其實,只要不危及寶寶的人身安全、不涉及人格尊嚴,這種源于外界的行為或語言致使寶寶遭受的挫折,都可以稱為“小虧”。不能“以牙還牙,以眼還眼”。吃點“小虧”,有助于培養(yǎng)寶寶健康的心理、形成良好的品格,以及面對挫折的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)與人交往的技巧,有利于寶寶社會化的進程。
“吃虧”有底線
“吃虧未必是福”。凡事應(yīng)實事求是,具體分析,應(yīng)有分寸,“過”和“不及”都不行。涉及到人格尊嚴和人身安全時,媽媽就應(yīng)及時介入,避免寶寶“吃虧”了。
貝貝和妮妮鬧矛盾。一天貝貝和媽媽在小區(qū)玩,正好碰到了妮妮和家人。妮妮的媽媽、姥姥、姥爺全都圍住貝貝訓(xùn)斥,可憐的貝貝嚇得哇哇大哭。貝貝媽生氣了,對方的做法已經(jīng)對女兒造成了傷害,已經(jīng)不是吃點小虧的問題,貝貝媽嚴肅地對對方說:“小朋友之間的矛盾應(yīng)該由她們自己解決,你們沒有理由,也沒有資格訓(xùn)斥我的女兒!”然后把女兒攬在懷里安慰著:“別怕,有媽媽在!媽媽知道你從來都是一個好孩子!他們訓(xùn)斥你是不講理的。媽媽相信你,即使有錯誤也會改正好!”
當(dāng)吃虧變成莫大的傷害時,你一定要給脆弱的寶寶一個堅強的支持,幫助他們走出陰影。
怎樣讓寶寶學(xué)會謙讓又不吃虧
1、讓寶貝自然流露和表達他內(nèi)心的感受
當(dāng)寶貝還是一個心智和感覺系統(tǒng)都不成熟的小家伙的時候,沒有什么比讓他體會自身的內(nèi)在感受和真實的情感流露更可貴的經(jīng)驗了。
這時,你所要做的,就是多讓他和外界環(huán)境接觸,讓他在與外界的人和事互動的過程中盡情地流露自己內(nèi)心的真實感受,這也是他心理成長所需要的養(yǎng)分。比如,他和小朋友之間發(fā)生爭搶時,別告訴他該做什么,看看他自己會怎么做。在他自己做的過程中,他的個性,他的內(nèi)心世界,他的渴望和疑惑,都會簡單地傾瀉出來。此時,玩具本身對他來說并不重要,他想要的是自己內(nèi)心的表達。
2、事情過去之后,與寶貝分享感受
當(dāng)一件事情過去之后,可別讓它就這樣過去了。這時,你可以和寶貝分享一下對這件事的感受。“你很想要那個球是嗎?果果也想要,有什么好辦法呢?可不可以一起玩呢?可不可以果果先玩寶寶再玩,或?qū)殞毾韧婀笸妗?rdquo;
即使寶貝還不會說話也沒關(guān)系,通過和寶貝這樣的聊天,可以幫助寶貝建立更靈活地處理問題的思維方式,讓他明白謙讓也是其中的一種辦法。
3、通過經(jīng)典故事,讓寶貝理解謙讓的含意
隨著寶貝漸漸長大,可以讓他誦讀經(jīng)典,并給他講講故事中的含義,當(dāng)“融4歲能讓梨”這樣朗朗上口的句子印在他的記憶里的時候,這個故事所蘊藏的內(nèi)涵,也就會慢慢深入到他的心里了。這個正面的例子,在會不知不覺中成為寶貝愿意學(xué)習(xí)和效仿的行為規(guī)范。
4、和寶貝做角色游戲,幫他體會謙讓的樂趣
當(dāng)寶貝大到可以玩角色游戲的時候,就可以設(shè)計一些這樣的情景和他一起來玩。比如,讓他扮演小貓和小狗,你扮演大熊,小貓是有禮貌的孩子,小狗是沒禮貌的孩子,小貓主動把座位讓給大熊爺爺受到了表揚;小狗不讓,惹得大熊爺爺很傷心;也要讓寶貝扮演大熊,體會別人讓給他座位和不讓給他座位,有什么不同的感受。
5、啟發(fā)寶貝思考和判斷,自己該不該謙讓
當(dāng)和寶貝一起在游樂場或其他環(huán)境玩耍時,如果遇到相應(yīng)的場景,就可以和寶貝討論,是否該謙讓,為什么該?為什么不該?啟發(fā)寶貝就事論事,幫助寶貝建立是非標(biāo)準(zhǔn)。(華商網(wǎng))