一般8個月的寶寶就會爬了，可我家寶寶9個多月了，還不會爬行怎么辦?據(jù)說爬行對小寶寶發(fā)育作用很大，請問有沒有什么好辦法教會寶寶爬行呢?雖然大多數(shù)寶寶都會經(jīng)過爬這個階段，但爬行不是必經(jīng)階段，媽媽也不必為此擔(dān)心。爬行對寶寶的成長，的確好處多多，我們不妨和psytopic一起來做點小工作。-psytopic
案例： 寶寶一天天在長大，活動區(qū)域也越來越大了。可是媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶不怎么會爬，她在電視上看到兒童專家說爬行有利于寶寶的發(fā)展，不禁有些擔(dān)心寶寶因此而落后于其他寶寶。 個案分析
爬行不是必經(jīng)階段：雖然大多數(shù)寶寶都會經(jīng)過爬這個階段，但爬行并不是寶寶生長發(fā)育的必經(jīng)階段。爬行是寶寶從會坐到會站、會走的一個過渡動作，也就是說，爬行是寶寶站、走的準(zhǔn)備動作。而有的寶寶并不經(jīng)歷爬的階段而直接學(xué)會站和走，媽媽也不必為此擔(dān)心。
爬行好處多多：雖然說爬行不是必經(jīng)階段，但是爬行對寶寶的成長，的確好處多多。 首先，爬需要抬高并左右轉(zhuǎn)動頭部，還需要胳膊及手腕的力量支撐整個上半身，因此有利于強(qiáng)化寶寶手、腳、頸部的關(guān)節(jié)，并使腹部、頸部、四肢的骨骼關(guān)節(jié)和小肌肉群得到鍛煉，可促進(jìn)骨骼的生長、增強(qiáng)體力，并為將來的動作發(fā)展打下基礎(chǔ)。
其次，爬行時，需要上肢及下肢的共同參與，是全身的協(xié)調(diào)動作，因此爬行可以增進(jìn)大腦對四肢及眼睛的控制能力，鍛煉手、腳、眼的協(xié)調(diào)性，有效預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào)。
最后，充分爬行可擴(kuò)大孩子的活動范圍，擴(kuò)展他的視野，能促進(jìn)大腦發(fā)育，開發(fā)孩子智力潛能。當(dāng)孩子在襁褓中時，視聽所及的范圍很小;當(dāng)他坐著或躺著時，視聽范圍略有擴(kuò)大，但得到的刺激仍然不多;而當(dāng)孩子在會爬行時，姿態(tài)由靜到動，范圍由點到面，他所接觸和觀察到的事物逐漸增多，認(rèn)識世界的范圍也在擴(kuò)大。同時，他的思維、語言與想像能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展與提高。
建議 一.不會爬的寶寶怎么辦? 1.多提供機(jī)會：寶寶在三四個月大時，如果老把寶寶放在推車?yán)?，寶寶很難有機(jī)會主動去爬。
2.模仿爬行：有些寶寶不會爬，可能是因為不知道怎么做。小寶寶的模仿能力極強(qiáng)，這時可以找一個會爬的小朋友來玩，兩個寶寶在一起，鼓勵他們爬。當(dāng)寶寶看到另外的小伙伴爬行時，他也就會模仿，很快學(xué)會爬。 3.適當(dāng)輔助：當(dāng)有些寶寶不會爬，這時父母就要略微幫點忙了!
寶寶在爬行時四肢如何協(xié)調(diào)一致地運動是個最大的難題，他們經(jīng)常是顧得了手卻顧不了腳。這時父母可以站在寶寶身后，兩個手掌放在寶寶腳底，推動寶寶一只腳，當(dāng)他往前爬一點時，再推動另一只腳，如此協(xié)助，幫他渡過爬行關(guān)。
二.會爬，但是不太愛爬的寶寶怎么辦? 1.創(chuàng)造良好環(huán)境：選擇一個寬敞安全的地方作為寶寶的小小游樂區(qū)，將寶寶趴著放在地面上，在寶寶面前150公分左右的地方放一個寶寶喜歡的玩具。玩具能夠吸引寶寶的注意力，促使寶寶向前移動身體。寶寶爬過來時，媽媽可以一點點往后腿，讓寶寶向前爬得更多。當(dāng)寶寶夠到玩具時，要讓寶寶玩一會兒，并表揚寶寶，增強(qiáng)他的成就感。
2.增加爬行的趣味性：家里若是有裝冰箱、洗衣機(jī)的空紙箱，可以制成寶寶的爬行玩具。將紙箱橫放在地上，把寶寶放在紙箱一頭，然后媽媽到另一邊，從紙箱里看寶寶，鼓勵他(她)鉆“山洞”，爬到媽媽這邊來。寶寶早晨起來時，媽媽還可以讓寶寶從被子的這頭爬到另一頭。
愛心小提示：有的寶寶在爬行時，一側(cè)身體無力，需要另一條腿拖著向前移，并伴有其他動作發(fā)展遲緩時，媽媽就要小心了。最好去醫(yī)院做個檢查，排除神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙和一些腦損傷狀況。