寶寶在成長過程中，逐漸出現(xiàn)怕生、愛模仿、逆反、喜歡和大人作對等種種日常行為，常讓父母困惑和措手不及：
好網(wǎng)網(wǎng)友壹壹媽咪：寶寶開始不聽話了
3月份時就送寶寶入園，雖然學(xué)到了很多本領(lǐng)，老師也說她很聽話，可是回到家里卻是相反的情況。要大小便時已經(jīng)會叫了，也會自己去坐便盆，可這一陣子尿尿時卻不愿意叫人，而是站著拉；更壞的，她居然學(xué)會躺在沙發(fā)上，把腳架在登子上拉。大人說她也不聽，要不就是嘻皮笑臉，要不就是大哭……
好網(wǎng)網(wǎng)友萱寶寶媽咪：她總說“這是我的”
她兩歲以后，最常說的就是：這是我的！不單單是跟其他小朋友說，連跟她最親愛的媽媽我也這樣強調(diào)著說！
比如，我有的時候會稱我自己的媽媽——萱外婆為外婆。然后我說“讓我外婆怎樣怎樣怎樣……”但凡這個時候，萱寶準跟我急，必定說的是：這是我外婆！如果我跟略微一強，小家伙馬上會頓足會急：是我外婆！是我外婆！不是你外婆！
她很認真的，不是矯情……
在寶寶反常行為背后都有心理上的原因，下面9種常見社會行為，媽媽不妨對號入座看一看究竟是哪種心理在“作祟”。
害羞行為
認生是每個寶寶都會經(jīng)歷的發(fā)展階段，有些長大后自然會減低，有的則會持續(xù)一生，這與寶寶個人的氣質(zhì)有關(guān)。有些活潑外向，有些則容易害羞，這是很自然的現(xiàn)象。
處理方式：
寶寶害羞，是自我意識萌芽的表現(xiàn)，不必急于矯正。但如果害羞過頭，父母就要找出問題所在，并積極解決。一般來說，造成寶寶害羞的原因有兩種，其一是自身因素；其二是家庭因素。
自身因素可能與孩子身材過胖、過瘦、身體有缺陷，或是覺得自己長得不好看有關(guān)。家庭因素可能是父母要求過高或過度保護，例如，父母如果萬事要求完美，可能使孩子因經(jīng)常擔(dān)心事情做不好而挨罵，產(chǎn)生膽怯或害羞的情緒；而過度保護會使孩子難以克服陌生、焦慮，害怕與人接觸，長久下去可能會使孩子產(chǎn)生自卑的性格，有礙其發(fā)展。
若寶寶有過度害羞的毛病，父母所扮演的角色就很重要。專家建議，此時父母應(yīng)多鼓勵孩子與人接觸，并多讓孩子有表現(xiàn)的機會，以贊美、鼓勵來代替責(zé)罵，讓寶寶覺得自己是被接納的、被喜愛的，讓寶寶在充滿安全感的環(huán)境下，建立自我價值。
模仿行為
模仿是人社會行為的重要部分，與學(xué)習(xí)問題、解決能力有極大的關(guān)聯(lián)，也是檢查嬰幼兒心智成長的重要依據(jù)。嬰兒到三四個月時才會模仿，如模仿媽媽的各種動作等，期待與媽媽建立關(guān)系。
孩子3歲左右，就會開始展開模仿游戲，瘋狂的模仿周圍的人，并顯得樂在其中。常見有由模仿父母舉止行為，以此來了解成人的世界或表達自己的感受。
處理方式：
雖然早期的嬰兒模仿只是一種反射驅(qū)使行為，不是真正的模仿。但父母還是可以多與孩子互動，如張嘴、吐舌等，可提供寶寶感興趣的刺激，有助于開啟寶寶頭腦的新連屆。為日后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
競爭行為
處于嬰兒時期的寶寶，并不真的具有攻擊或競爭的意圖，其注意力的焦點多半為玩具。寶寶經(jīng)常會去搶別的孩子手上的玩具，有趣的是當(dāng)玩具到手后，他可能馬上就扔掉不要了，轉(zhuǎn)而再去搶別人手上的另一個玩具。
等到幼兒時期，寶寶就會有明顯的競爭意圖，在言語上或游戲時，會想超越其他人，如果仔細聽小孩的對話，常會聽到甲寶寶炫耀說：“我有玩具槍，你沒有。”乙寶寶想都沒想就回答說：“我也有，昨天媽媽才給我買的，比你的新，而且更棒。”事實上，乙寶寶的媽媽可能跟本就沒有買玩具，但寶寶會為了與他人比較、競爭而撒謊。