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          今年高校699萬畢業(yè)生將迎最難就業(yè)年

          今年畢業(yè)生將迎最難就業(yè)年

          2013-05-20 17:13:30

            在兩所財經(jīng)類高校,校方對就業(yè)遇冷似乎沒有太大的擔憂,南京財經(jīng)大學就業(yè)指導(dǎo)中心處長殷建新表示,學校每年本科畢業(yè)生有80%左右是直接就業(yè),今年已經(jīng)有約50%的學生確定了工作去向,還有10%左右屬于確定意向,還未正式簽約;另有10%左右選擇考公務(wù)員、村官、入伍等。

            殷建新解釋,財經(jīng)類院校就業(yè)出路比較廣,服務(wù)業(yè)、商貿(mào)等方向崗位需求并沒有多大波動。南京審計學院招生就業(yè)中心相關(guān)老師也表示,今年相較往年就業(yè)率并沒有減少多少。“崗位要求對專業(yè)越來越細分,可能對畢業(yè)生質(zhì)量要求更高。”

            就業(yè)形勢嚴峻助推“啃老”

            而對于更多的本二、本三高校,遭遇的“寒流”更明顯。南京一所本二高校,目前的簽約率只有40%,比去年同期下降15個百分點。“主要集中在人文類專業(yè),還有廣泛開設(shè)的專業(yè),例如市場營銷,此外新上專業(yè)社會認可度也不高。”該校就業(yè)相關(guān)負責人表示,部分行業(yè)的起薪也有所下調(diào),例如行政管理、文秘等專業(yè),從原來的2200元降低到1800元。

            而在一所211工科類院校,目前可統(tǒng)計的簽約率大概在40%左右,相比較往年,下降了3~5個百分點左右。

            “國有大中型企業(yè)進行結(jié)構(gòu)調(diào)整,招聘崗位減少了15%左右,而這些國有企業(yè)是每年招錄高校畢業(yè)生的主力。”該校就業(yè)中心負責人表示,今年的就業(yè)形勢嚴峻,使得女生、文科類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)更加困難。

            還有非重點高校就業(yè)部門負責人表示,其實,該校的招聘會辦了不下10場,提供的崗位也不少,但學生們有時并不買賬,“除了宏觀形勢,很多孩子越來越不希望到基層就業(yè)。例如還有工科專業(yè)女生,絕大多數(shù)不喜歡去生產(chǎn)車間工作。”

            該負責人說,現(xiàn)在的學生心態(tài)較以往有很大變化,“以前的學生覺得不工作可恥,但現(xiàn)在覺得理所應(yīng)當,有的家長把孩子慣壞了,即使畢業(yè)回家啃老也不在乎。”

            出路

            不少學校提供便利鼓勵創(chuàng)業(yè)

            “把眼光放”寬一些  

                  現(xiàn)代快報記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多江蘇高校畢業(yè)生在就業(yè)選擇上,偏好于留在長三角地區(qū),而這也限制了高校畢業(yè)生的就業(yè)選擇。

            “我們學校都是面向全國招生,不光江蘇生源的學生要留在南京,很多非江蘇生源也選擇留在南京,其實把眼光放寬一點,也是有很多就業(yè)機會的。”南理工就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任王渤建議,高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變“守土”的就業(yè)觀念,多留意其他地區(qū)的工作機會,其實也能有很好的發(fā)展。

            “我們現(xiàn)在做就業(yè)指導(dǎo)時,都會鼓勵學生去川渝經(jīng)濟圈、長株潭經(jīng)濟圈等中西部地區(qū)發(fā)展,強調(diào)注重生活質(zhì)量、幸福度等。”

            利用專業(yè)優(yōu)勢創(chuàng)業(yè)

            在南理工,設(shè)計藝術(shù)與傳播學院按是比較“小眾”的文科院系,畢業(yè)生中卻出現(xiàn)了七八個創(chuàng)業(yè)團隊,用自主創(chuàng)業(yè)解決了就業(yè)問題。

            “這些團隊利用學校的學科優(yōu)勢,從事工業(yè)設(shè)計方向;同時有利用學校創(chuàng)業(yè)孵化園的有利條件,解決了創(chuàng)業(yè)初期的一些經(jīng)濟、場地問題。”王渤說,預(yù)計一兩年之內(nèi),這些創(chuàng)業(yè)團隊應(yīng)該可以吸納學弟學妹,解決一些需要就業(yè)的畢業(yè)生。

            鼓勵創(chuàng)業(yè)是不少學校采納的緩解就業(yè)壓力的方式之一,很多學校都為創(chuàng)業(yè)者提供了不少便利條件。“我們學校畢業(yè)生在畢業(yè)5年之內(nèi),都可以享受在校生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。學校的創(chuàng)業(yè)孵化園也是提供給學生免費使用一年。”王渤解釋,除此之外,南理工還提供了“科研助理”等雇員制崗位,都是為了緩解畢業(yè)生就業(yè)難壓力。

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