據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道,今年,河南大學(xué)首次試水自主招生,招生項(xiàng)目分別是“作家班”、“新聞發(fā)言人班”和“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”。其中,“新聞發(fā)言人班”計(jì)劃招收30名學(xué)生的消息一出,引起了考生和社會(huì)各界的關(guān)注。
正裝筆挺、客觀權(quán)威、風(fēng)度翩翩,這是很多人對(duì)“新聞發(fā)言人”的印象。1983年,我國(guó)建立新聞發(fā)言人制度,新聞發(fā)言人的職責(zé)是在一定時(shí)間內(nèi)就某一重大事件或時(shí)局問題,舉行新聞發(fā)布會(huì)或約見個(gè)別記者,發(fā)布新聞或闡述本部門的觀點(diǎn),并代表有關(guān)部門回答記者的提問。實(shí)施新聞發(fā)言人制度,有利于人們及時(shí)了解權(quán)威性的信息,避免小道消息影響社會(huì)公眾的正確判斷。
今年,河南大學(xué)首次試水自主招生,新開設(shè)“新聞發(fā)言人”專業(yè),招收30名2011年高中畢業(yè)生,這個(gè)消息著實(shí)吸引了不少考生的眼球。
河南大學(xué)招生辦副主任田歧立介紹說,開設(shè)新聞發(fā)言人專業(yè)既順應(yīng)市場(chǎng)需求,還可以實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)勢(shì)資源的共享,可謂一舉兩得。
田歧立:將來(lái)隨著信息化的公開,各行各業(yè)政府機(jī)關(guān)企事業(yè)單位對(duì)新聞發(fā)言人的需求量可能缺口會(huì)大一些。而且我們新聞傳播專業(yè)也是比較有特色的,就想到了依托這個(gè)專業(yè)開設(shè)這么一個(gè)班。實(shí)際上是個(gè)試點(diǎn),也是結(jié)合社會(huì)對(duì)專門人才的需求,結(jié)合我們學(xué)科專業(yè)的特色和優(yōu)勢(shì)。
開設(shè)新聞發(fā)言人專業(yè)的消息沸沸揚(yáng)揚(yáng)、炙手可熱,而近日,知名媒體人、陽(yáng)光媒體投資控股有限公司董事局主席楊瀾在微博上卻給這一專業(yè)潑了盆冷水。她寫道:“請(qǐng)問哪個(gè)政府部門或企業(yè)、機(jī)構(gòu)會(huì)聘用大學(xué)畢業(yè)生做新聞發(fā)言人?大學(xué)設(shè)立學(xué)院、系、學(xué)科好像很隨意,不尊重學(xué)術(shù)體系和規(guī)范。貽笑大方也就算了,別誤人子弟哦!”
在采訪中,部分考生和家長(zhǎng)也提出了和楊瀾相同的疑問。究竟“新聞發(fā)言人班”專業(yè)課程設(shè)置與新聞傳播專業(yè)有何不同?是否有名不副實(shí)之嫌?對(duì)此,田歧立也作出了解釋和回應(yīng):新聞發(fā)言人班將來(lái)是要單獨(dú)編班的,除了新聞傳播類普通的專業(yè)之外,要制定專門的培養(yǎng)方案,相應(yīng)的會(huì)開設(shè)一些針對(duì)性比較強(qiáng)的課程。書面培養(yǎng)方案也正在制定之中。
除了“新聞發(fā)言人班”的課程設(shè)置外,畢業(yè)生的就業(yè)前景如何也引起了考生的關(guān)注。河南大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)一位學(xué)生告訴記者:這是新興專業(yè),從客觀上講,是現(xiàn)在社會(huì)廣泛需要的專業(yè)。新聞發(fā)言人需要的是自立、經(jīng)驗(yàn),這是應(yīng)屆畢業(yè)生往往不具有的。這個(gè)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生以后的就業(yè)形勢(shì),我還是有些擔(dān)憂的。
究竟哪些單位需要新聞發(fā)言人,新聞發(fā)言人的就業(yè)缺口是否如學(xué)校所預(yù)想的那樣大呢?鄭州市某行政單位工作人員告訴記者:新聞發(fā)言人很重要,必須要熟悉法律法規(guī),涉及監(jiān)管業(yè)務(wù)部門的法律法規(guī)。第二,你得會(huì)所有的業(yè)務(wù)流程。最重要一點(diǎn)是你和別的部門一些職能交叉的東西,這個(gè)責(zé)任如何劃分,工作如何開展,形成什么工作機(jī)制,你也要了解。不是通過你上4年本科,你學(xué)出來(lái)就能用。不是你在那看幾天書,琢磨琢磨就出來(lái)的,必須經(jīng)過工作實(shí)踐。
對(duì)此,河南大學(xué)招生辦公室副主任田歧立也坦言,紙上練兵達(dá)不到培養(yǎng)的效果,新聞發(fā)言人的成長(zhǎng)和成熟還需要實(shí)踐的檢驗(yàn)。
田歧立:我們大學(xué)階段這幾年主要是按照新聞發(fā)言人所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)、能力。到工作崗位上,他很難一下子就能一下子走到新聞發(fā)言人的崗位,新聞發(fā)言人要求是很高的。他可能還需要到工作崗位上以后需要一段時(shí)間的鍛煉。(中國(guó)廣播網(wǎng))