“一本錄取中被院校退回的一千多份檔案,95%以上是因?yàn)閷I(yè)不服從調(diào)劑。”省招辦新聞發(fā)言人郝春懷昨日表示,從一本、二本錄取情況看,部分考生對平行志愿的認(rèn)識(shí)存在六大誤區(qū)。
-誤區(qū)一
把平行志愿等同梯度志愿
“有的院校對考生承諾,只要在A志愿填報(bào)該校,分專業(yè)時(shí)可以加分。這其實(shí)是一種誤導(dǎo)。”郝春懷說,有的考生把ABCD四個(gè)志愿等同于過去的梯度志愿,認(rèn)為填好A志愿最重要,后續(xù)志愿不一定有用,這是認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
實(shí)際錄取時(shí)并非先檢索所有考生的A志愿,再依次檢索BCD志愿。而是先把所有考生按投檔分和位次排序,從最高位次的考生開始,依次檢索其ABCD志愿。對于招生院校來說,無論錄取的是ABCD哪個(gè)位置的志愿,院校端所看到的始終是“第一志愿”,看不到ABCD的位置。“曾有對考生做過承諾的院校,希望我們提供考生志愿填報(bào)順序。按照平行志愿錄取規(guī)定,我們不會(huì)提供這類信息”。
-誤區(qū)二
正式投檔有多次機(jī)會(huì)
第二個(gè)誤區(qū),是對平行志愿正式投檔只有一次投檔機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)有偏差。據(jù)郝春懷介紹,無論是錄取前填報(bào)或錄取過程中征集志愿,平行志愿如果檔案能夠投出,對考生來說,每次集中投檔的機(jī)會(huì)只有一次。對于某一個(gè)考生來說,一旦電子檔案能夠投放給ABCD中的某一個(gè)院校,則其他志愿就失去作用。
郝春懷舉例說,有位535分的文科考生,二本填報(bào)的四所院校投檔線分別是,A院校540分、B535分、C522分、D517分。該考生以最低分投檔到B院校,但因?yàn)橹驹覆环姆峙?,被退檔。雖然C、D兩校的投檔分較低,但根據(jù)“只有一次投檔機(jī)會(huì)”原則,這名考生也失去了投檔到C、D院校的機(jī)會(huì)。
-誤區(qū)三
不服從調(diào)劑風(fēng)險(xiǎn)小
據(jù)省招辦統(tǒng)計(jì),一、二批本科考生的ABCD四個(gè)志愿專業(yè),A志愿中專業(yè)不服從調(diào)劑的有20%左右,BCD志愿專業(yè)不服從調(diào)劑的分別在25%左右;二本投檔后,各院校專業(yè)不服從調(diào)劑的考生,文史類為26.5%,理工類為30.4%;專業(yè)不服從調(diào)劑的考生中,低分段人數(shù)明顯高于高分段。一本正式投檔錄取過程中,被院校退回的一千多份檔案中,95%以上的退檔原因是“所報(bào)專業(yè)滿額且不服從調(diào)劑”,其他理由退檔的不足5%。
郝春懷認(rèn)為,這說明很多考生對“專業(yè)服從調(diào)劑”的認(rèn)識(shí),還停留在梯度志愿模式上,認(rèn)為A志愿最重要,所以專業(yè)不服從調(diào)劑的比例相對較低。同時(shí)還反映了考生對專業(yè)的選擇性較強(qiáng),許多考生對平行志愿模式下專業(yè)不服從調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不到位。
郝春懷表示,在平行志愿模式下,只要考生專業(yè)服從調(diào)劑,檔案一旦投到某個(gè)院校,省招辦會(huì)想盡一切辦法,讓考生順利錄取。
-誤區(qū)四
平行志愿也能跳躍投檔
郝春懷說,在信訪接待中,多次遇到考生提出“跳躍”投檔的要求。比如某考生A志愿無法投出,BCD志愿都能投出,于是提出“我想去C或D院校,不想去B院校了”。“這樣的要求是無法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)橛?jì)算機(jī)檢索到某一個(gè)考生時(shí),是按照ABCD的順序進(jìn)行投檔的,當(dāng)檢索到B志愿院校尚有空缺,自然就將這一檔案投向B院校,而不會(huì)越過B志愿將檔案投向C或D志愿。這一過程完全由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制,人工無法干預(yù)”。
-誤區(qū)五
前位放棄錄取后位可替補(bǔ)
在過去的梯度志愿模式下,正式投檔后,有考生放棄錄取,后面的考生按從高分到低分,可以再補(bǔ)充一個(gè)新的檔案。在今年的錄取中,仍有考生存在這種認(rèn)識(shí)。
據(jù)郝春懷介紹,在一本和二本錄取過程中,無論模擬投檔還是正式投檔后,總有個(gè)別考生提出想放棄某一志愿而到其他院校去,并且簡單地認(rèn)為自己不去某校,招生部門從高分到低分再補(bǔ)充一個(gè)檔案就行了。“這種看法是對平行志愿投檔模式不了解”。