新華社伊斯蘭堡5月18日電 通訊丨在年青一代中播下文化保護與傳承的種子——記中巴志愿者攜手文化遺產(chǎn)保護工作
新華社記者鄧凱尹 張敬堯
“兩千多年前，人們就是在這間小房子里冥想、學(xué)習(xí)�！痹诎突固刮鞅辈狂R爾丹市的塔赫特巴希佛寺遺址，身穿印有中、英、烏爾都文“犍陀羅守護人”字樣馬甲的馬茲·阿里，正給當(dāng)?shù)貎和v解遺址的歷史、建筑功能和文物保護相關(guān)知識。
塔赫特巴希佛寺始建于公元1世紀(jì)初，7世紀(jì)被廢棄。寺院遺址是犍陀羅文明的主要文化遺存之一，1980年被列入聯(lián)合國教科文組織《世界遺產(chǎn)名錄》。2023年，中國志愿者同巴基斯坦開伯爾-普什圖省考古與博物館管理局聯(lián)合發(fā)起“犍陀羅守護人”項目，為當(dāng)?shù)貎和_設(shè)遺產(chǎn)保護教育課是項目內(nèi)容之一。
在國際博物館日來臨前夕，記者走進這處佛寺遺址，親歷了一堂遺產(chǎn)保護教育課。這門課被當(dāng)?shù)厝擞H切地稱為“馕課”，因為孩子們每完成一次課，就能獲得一份獎勵——當(dāng)?shù)氐闹魇场扳巍薄?/p>
項目負責(zé)人、上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院副教授陳志剛對記者說，巴基斯坦犍陀羅文化遺址大部分處在有限的保護框架中，與所在地社區(qū)聯(lián)系也比較弱。項目志愿者希望以“馕課”的方式，在當(dāng)?shù)啬昵嘁淮胁ハ挛幕Ｗo與傳承的種子。
當(dāng)?shù)刂驹刚唏R茲·阿里本職工作是文物修復(fù)師，他在項目中負責(zé)給孩子們授課�！拔覀兣ψ尡镜厝肆私馍磉叺奈幕z產(chǎn)，提高大家積極保護文化遺產(chǎn)的意識�！彼嬖V記者，在他的日常工作中，會同來自中國的志愿者合作修復(fù)文物，“從中國兄弟那里學(xué)到了很多”。
來自中國的項目志愿者、上海外國語大學(xué)世界藝術(shù)史研究中心研究員邵學(xué)成告訴記者，中國在石窟寺遺址、地面石構(gòu)建筑的保護等領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗，擁有亞洲一流的團隊和技術(shù)，可以彌補巴基斯坦在遺址修復(fù)、監(jiān)測維護等方面的經(jīng)驗不足，中巴雙方交流經(jīng)驗和技術(shù)十分重要。在團隊的培訓(xùn)下，當(dāng)?shù)匚谋ｊ犖橐殉蹙咭?guī)模，文保技術(shù)也得到了提升。團隊還為佛塔和寺院制作了3D模型，進行數(shù)字化復(fù)原，利用新技術(shù)協(xié)助巴方進行遺產(chǎn)保護。
開伯爾-普什圖省考古與博物館管理局局長阿卜杜勒·薩馬德告訴記者，巴中兩國都擁有豐富的文化遺產(chǎn)，兩國在文物保護領(lǐng)域的合作令人鼓舞，通過與中國的大學(xué)和博物館合作，巴方可以學(xué)到很多先進經(jīng)驗和技術(shù)。
當(dāng)記者向?qū)W生詢問學(xué)習(xí)收獲時，學(xué)生穆罕默德·沙揚繪聲繪色地講起課上聽到的《西游記》唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。還有學(xué)生得意地向記者展示自己的畫作，畫的是想象中的寺院原貌。
守護文化遺產(chǎn)的種子已悄然在當(dāng)?shù)貎和闹猩��！霸?jīng)有很多來自不同地方的高僧到訪過這里，來自不同宗教和種族的商人匯聚在這里。這里有很多文化遺產(chǎn)。我要為下一代守護好這些遺產(chǎn)。”“馕課”學(xué)生穆罕默德·哈桑對記者說。