當(dāng)然,由于中文畢竟在北美是“外語”,而且中文學(xué)校大都只有每周幾小時的學(xué)習(xí)時間,造成目前并非所有學(xué)生都能堅持讀完整套課程。不少學(xué)校還存在這樣的現(xiàn)象:初級班有很多個,但越往高年級,班級數(shù)越少,注冊人數(shù)也越少。這也是成為很多華人家長和老師的“心病”。有學(xué)者研究,上世紀(jì)移民到美國的歐洲移民第二代,大部分人已經(jīng)忘掉了父母的母語,而且這個現(xiàn)象也正發(fā)生在華人身上。因此,如何改進課程內(nèi)容,吸引和鼓勵孩子們堅持學(xué)習(xí)中文,成為布置給北美中文學(xué)校老師和家長們的一道“難題”。(光明日報)