上網(wǎng)流量與學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤,成績(jī)?cè)胶?,就可以得到更多的上網(wǎng)流量。昨日,一條關(guān)于東莞理工學(xué)院“學(xué)生上網(wǎng)流量與績(jī)點(diǎn)掛鉤”的微博引起了網(wǎng)友的關(guān)注。據(jù)介紹,學(xué)院把上網(wǎng)流量分為三檔,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)胶?,申?qǐng)的流量就越多,其中最多一個(gè)月可以申請(qǐng)15GB。
對(duì)此,網(wǎng)友也是觀點(diǎn)不一,有網(wǎng)友認(rèn)為很好,也有網(wǎng)友認(rèn)為不科學(xué)。東莞理工學(xué)院負(fù)責(zé)人表示,有些學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,自控能力不夠,這樣控制流量能夠防止學(xué)生打游戲入迷,同時(shí)學(xué)院只是想用這樣的管理辦法來引導(dǎo)學(xué)生正確的使用網(wǎng)絡(luò)。
官微:成績(jī)?cè)胶昧髁吭蕉?/strong>
昨日下午5時(shí)30分許,東莞理工學(xué)院校級(jí)學(xué)生媒體中心官方微博 @莞工學(xué)生媒體中心發(fā)布微博稱,為做好學(xué)校2013年民生實(shí)事,“自2013年12月1日起,師生網(wǎng)絡(luò)流量將得到較大幅度增加。”
據(jù)了解,學(xué)院的教務(wù)部門會(huì)把學(xué)生每年的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)匯總,然后統(tǒng)一交給學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心,該中心會(huì)根據(jù)學(xué)生的績(jī)點(diǎn)設(shè)定學(xué)生可獲得的對(duì)應(yīng)流量檔次。根據(jù)規(guī)定,每位學(xué)生除每月可獲得免費(fèi)1GB的流量外,付費(fèi)流量分三檔,最高可申請(qǐng)不超過15GB的付費(fèi)流量。
“平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)<2.5,可每月交納10元,申請(qǐng)不超過5GB流量;平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)≥2.5且<3.0,可每月交納20元,申請(qǐng)不超過10GB流量;平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)≥3.0,可每月交納25元,申請(qǐng)不超過15GB流量。”該規(guī)定顯示,若學(xué)生參加各類人才培養(yǎng)計(jì)劃、科研課題、科技競(jìng)賽等活動(dòng),確需使用更多網(wǎng)絡(luò)流量,可額外提出申請(qǐng)。
記者看到,除了對(duì)學(xué)生的流量管理有所變化之外,教工用戶也有增加。“為每位教工每月免費(fèi)提供20GB網(wǎng)絡(luò)流量用于辦公使用。”規(guī)定稱,網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心可向校內(nèi)二級(jí)單位提供一個(gè)50GB免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)流量的賬號(hào)用于辦公使用。
校方:鼓勵(lì)學(xué)生投入到學(xué)習(xí)和科研
“這樣做的目的是希望學(xué)生能夠更好地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和搞科研,同時(shí)對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來說,查資料也更加方便了。”昨日,東莞理工學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)記者表示,今年年初,就有學(xué)生和老師反映上網(wǎng)流量過少,希望增加上網(wǎng)流量。隨后學(xué)校經(jīng)過研究決定對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行擴(kuò)容,并投入了大量資金。
該負(fù)責(zé)人介紹,之前東莞理工學(xué)院的每個(gè)學(xué)生每個(gè)月最多只能申請(qǐng)5GB的流量,其中1GB是學(xué)院免費(fèi)提供的,但是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容以后,每個(gè)學(xué)生每個(gè)月至少可以擁有6GB的流量,與以往相比較,還是增加了很多。
“學(xué)校主要考慮的是學(xué)習(xí)問題,有些學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,自控能力不夠,這樣控制流量能夠防止學(xué)生打游戲入迷。”該負(fù)責(zé)人稱,這樣的規(guī)定看上去有些嚴(yán)苛,實(shí)際上70%的學(xué)生都能夠拿到第二檔的流量,也就是可以申請(qǐng)不超過10G流量,只有10%左右的學(xué)生拿第一檔,也就是申請(qǐng)不超過5G流量。“學(xué)院只是想用這樣的管理辦法來引導(dǎo)學(xué)生正確地使用網(wǎng)絡(luò)。”負(fù)責(zé)人表示。
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彈:控制流量不合理
昨日下午,理工學(xué)院這一規(guī)定也引來不少學(xué)生的吐槽。
理工學(xué)院大二學(xué)生小龍(化名)告訴記者,學(xué)校如果真出臺(tái)這樣的規(guī)定,不僅不公平而且也不合理。“個(gè)人流量需要多少,又不是由學(xué)習(xí)來決定。大學(xué)衡量人的東西又不光是學(xué)習(xí),而且即便流量少了,學(xué)生也未必就用更多的時(shí)間學(xué)習(xí),所以學(xué)習(xí)差的人流量少,這不公平。”此外,小康還認(rèn)為,很多學(xué)生在家習(xí)慣了無限制上網(wǎng),尤其是新生入校后可能會(huì)不適應(yīng),本來理工學(xué)院的流量資源就有限,學(xué)校不僅不去考慮如何增加,反而想法去限制,這也不合理。
贊:防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)