其次，出版單位要圍繞“三審三校”這一保證質(zhì)量的根本環(huán)節(jié)，充分認(rèn)識(shí)到編輯和校對(duì)是保證質(zhì)量的兩個(gè)根本支撐點(diǎn)，對(duì)各崗位人員的知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能?chē)?yán)格要求，保證“專(zhuān)業(yè)的事由專(zhuān)業(yè)的人來(lái)做”。
第三，出版業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于擁有一支整體知識(shí)水平高、綜合素質(zhì)強(qiáng)的人才隊(duì)伍。出版單位應(yīng)根據(jù)圖書(shū)出版發(fā)展情況分層次、有重點(diǎn)地設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，著重在出版及質(zhì)量管理法律法規(guī)、編輯工作規(guī)范、編校質(zhì)量管理、出版標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面，提高編校和出版人員的質(zhì)量意識(shí)；在編校加工技巧、文字語(yǔ)言使用規(guī)范、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面，提高編校人員的業(yè)務(wù)技能；在出版工作社會(huì)責(zé)任、出版工作規(guī)律等方面，提高編校人員的職業(yè)意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的職業(yè)品格；鼓勵(lì)“走出去”，支持編校人員多參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、知識(shí)講座等活動(dòng)。