大洋深處，海浪翻涌。南部戰(zhàn)區(qū)海軍某部艦船混合編隊(duì)、互為對手，開展實(shí)兵對抗訓(xùn)練。
紅方指揮艦作戰(zhàn)室內(nèi)，指令聲、鍵盤聲此起彼伏，編隊(duì)各艦船依令調(diào)整航向，進(jìn)入攻擊陣位。藍(lán)方艦船則持續(xù)在紅方編隊(duì)后方環(huán)繞機(jī)動，伺機(jī)展開“攻擊”。
“像這樣的實(shí)兵對抗訓(xùn)練，如今已成為部隊(duì)常態(tài)�！痹摬款I(lǐng)導(dǎo)表示，他們緊貼實(shí)戰(zhàn)整合訓(xùn)練資源，研究深化實(shí)戰(zhàn)化對抗訓(xùn)練，更新作戰(zhàn)思維理念，探索優(yōu)化應(yīng)急處置流程，規(guī)范完善特情應(yīng)對預(yù)案，不斷提升艦船指揮員應(yīng)急處置能力。日常訓(xùn)練中，他們著力強(qiáng)化兵棋推演、紅藍(lán)對抗、敵我攻防等指揮訓(xùn)練，通過構(gòu)設(shè)逼真戰(zhàn)場環(huán)境，讓艦船指揮員互為“磨刀石”，在真打?qū)嵖怪绣N煉過硬指揮本領(lǐng)。
海面波濤洶涌。紅方指揮員依據(jù)海上態(tài)勢，迅速研判“敵”情，下達(dá)應(yīng)對指令。編隊(duì)依令高速機(jī)動，各艦船密切協(xié)同配合，組成戰(zhàn)斗隊(duì)形，分批次對“敵”艦船展開火力攻擊。藍(lán)方指揮員見招拆招，迅速采取應(yīng)對措施……纏斗中，紅方指揮員抓住戰(zhàn)機(jī)，利用藍(lán)方編隊(duì)指揮失誤，成功完成預(yù)定任務(wù)。
復(fù)盤總結(jié)會上，紅藍(lán)雙方指揮員暢所欲言，針對對抗中暴露的指揮問題展開分析研討、擬定改正措施。導(dǎo)調(diào)組從演練全局出發(fā)，系統(tǒng)分析評價(jià)指揮員的應(yīng)急處置舉措，并提出改進(jìn)建議。
“未來戰(zhàn)場環(huán)境瞬息萬變，指揮員的應(yīng)急指揮能力是勝負(fù)關(guān)鍵�！痹摬款I(lǐng)導(dǎo)表示，下一步，他們將繼續(xù)拓寬指揮訓(xùn)練思路，加強(qiáng)臨機(jī)處置訓(xùn)練，錘煉指揮員快速反應(yīng)和戰(zhàn)場應(yīng)對能力，進(jìn)一步提高艦船作戰(zhàn)效能。（李浩然 劉博宇）