吳憂 鐘帆 攝影 趙霞 實習(xí)生 王亞楠
關(guān)于席老師
學(xué)校教導(dǎo)處主任曾老師說：席老師平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，很想干出點(diǎn)成績，但性子較急。在今年國慶長假前一天，席老師曾請假稱父親病重，急需回家。
關(guān)于小宇
爺爺說：孩子是家中幾代單傳，從小就舍不得打。聽說被老師扇了耳光，心里很不是滋味。
第1次道歉
家長知道孩子被打后，打電話詢問老師，老師道歉
第2次道歉
老師主動打電話向孩子父親、爺爺和奶奶道歉
第3次道歉
在學(xué)校，老師向孩子的父母、爺爺一一鞠躬道歉
前兩天，成都高新新科學(xué)校五年級某班的多名學(xué)生在做課間操時，互相推拉引起混亂。回到教室后，班主任席老師將這幾名學(xué)生叫到講臺上，逐一詢問……昨日上午，這幾名學(xué)生中的一名學(xué)生家長來到學(xué)校討要說法，稱孩子被老師扇了耳光，還被打出鼻血。而班主任席老師否認(rèn)“扇耳光”這一說法，稱“只是抬了學(xué)生的頭”。
學(xué)生
老師扇我耳光后 我流了鼻血
昨日下午，記者在成都高新新科學(xué)校教學(xué)樓一樓見到了五年級某班學(xué)生小宇（化名），就是他的家長到學(xué)校來要個說法。
小宇回憶說，15日上午課間操期間，班主任席老師沒有在場，“前面有個新來的（同學(xué)），不會做操。不小心踢到了我，從而打亂了節(jié)奏?！?/p>
小宇說，后來席老師回到操場撞見了他們。回到教室，他們幾個被席老師叫到講臺上，“席老師說：‘你們覺得自己錯沒錯，你們覺得在全校同學(xué)面前丟不丟臉’。”小宇說他和其他同學(xué)都低著頭不敢回答。
小宇表示，后來他和幾個同學(xué)都被老師扇了耳光，“過了一會兒，老師就讓我們回到座位，沒多久我就開始流鼻血。席老師就帶我去水房洗，然后就沒流了?！?/p>
老師
我只是抬了下巴 力度大了些
該校德育處主任干老師介紹，當(dāng)時有近千名學(xué)生在做課間操，小宇班級有50多名學(xué)生，小宇站在中間位置。
班主任席老師則告訴記者，當(dāng)天課間操時，她被叫去開會。回到操場剛好撞見了學(xué)生們的“調(diào)皮”，執(zhí)勤的德育老師對她的班提出了批評。“當(dāng)時非常亂，沒有老師監(jiān)督，他們就一直打鬧，不認(rèn)真做操。有七八個同學(xué)，都是平時喜歡搗蛋的幾個。”席老師說，當(dāng)時她非常生氣，在課間操完畢后，便把這幾個學(xué)生叫到講臺前，開始逐一詢問。
席老師說，當(dāng)時她只是抬了幾下幾個學(xué)生的下巴，是希望他們認(rèn)錯，“力度是大了些，這個我錯了，但是沒有扇耳光?！?/p>
家長
老師道了歉 但還得到學(xué)校解決
到底是扇耳光還是被抬下巴？由于教室里沒有監(jiān)控，記者試圖詢問該班其他學(xué)生，該校一位老師守在教室外面，記者無法靠近。
據(jù)介紹，這件事情發(fā)生后，小宇照常上課，并沒有主動告訴父母和爺爺這一事情。小宇說，爸爸媽媽很忙，他與爺爺住在一起。
直到16日下午，小宇的媽媽從其他家長那里得知消息，“他們不愿出面，只說我們娃娃都流鼻血了，是最嚴(yán)重的?！毙∮畹陌职謴埾壬f。
小宇的爺爺介紹，孫子是家里幾代單傳，從小就舍不得動手打他，聽說孩子被打心里很不是滋味。
當(dāng)晚7點(diǎn)多，張先生給席老師打電話，席老師表示道歉。席老師說，那晚她后來又給小宇的爸爸、爺爺、奶奶三人分別打去了電話，表示道歉，并承諾此事不會再發(fā)生。但張先生表示要到學(xué)校協(xié)商解決。
■對話
無論學(xué)校如何處分我都沒意見
昨晚，記者再次致電席老師，電話里的她幾度哽咽，說不出話來，“無論學(xué)校給我怎樣的處分，我都沒有任何意見?！?/p>
記者：事情發(fā)生當(dāng)天，一共幾個學(xué)生上了講臺？
席老師：七八個。
記者：你有沒有打過學(xué)生耳光？
席老師：沒有，只是抬了幾下他們的頭。（她一邊說一邊自己做出了抬下巴的動作。）
記者：為什么抬起他們的頭？
席老師：我問他們錯了沒有，他們一直低著頭不說話。
記者：什么時候發(fā)現(xiàn)小宇流鼻血的？
席老師：沒多久就發(fā)現(xiàn)他流鼻血了，我馬上就帶他到水房去清洗了。
記者：事后為什么不告訴學(xué)校和家長？
席老師：當(dāng)時本來想報告的，后來看到學(xué)生沒有事，就覺得不必麻煩學(xué)校，也不想讓家長擔(dān)心。我承認(rèn)是我做錯了，處理的方式有問題。
記者：以后將怎樣對待小宇？
席老師：會更加關(guān)心這名學(xué)生。
■校方說法
她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但性子較急
按照約定，昨日早上7時40分，小宇和爺爺、奶奶一起來到學(xué)校，但是爺爺、奶奶被攔在門外。席老師介紹，得知情況后，當(dāng)時自己第一時間趕到學(xué)校門口，試圖領(lǐng)家長進(jìn)校，但是爺爺奶奶聽力不是很好，并沒有理會，自己便返回教室正常上課。
老師這學(xué)期才接班
小宇的爸爸張先生與記者隨后趕到學(xué)校，仍然被保安擋在門外。于是，張先生撥打了報警電話，在當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬慕槿胂?，記者與張先生才得以進(jìn)入學(xué)校，并在接待室里見到校方幾名負(fù)責(zé)人。
在此次會面中，席老師站起來，向小宇的父母、爺爺一一鞠躬道歉，她說：“對不起，在這件事上，我的確錯了，希望你們能原諒?！?/p>
該校教導(dǎo)處曾主任表示，之前校方并不知道這件事，她也是剛剛得知。
據(jù)曾主任介紹，涉事的班主任席老師是一名陜西籍的研究生，30歲左右，去年才到這所學(xué)校工作，之前任教七年級，根據(jù)學(xué)校工作調(diào)整，這學(xué)期才到小宇所在的班級擔(dān)任班主任和語文老師。
校方將嚴(yán)肅處理
在曾主任的印象中，席老師熱愛教師工作，“平時工作還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)，很想干出點(diǎn)成績，但性子較急?！痹魅瓮嘎?，在今年國慶長假的前一天，席老師曾向她請假稱家里父親病重，急需回家一趟，“我批了她的假，但當(dāng)天她還是上完上午的課才走的。”
曾主任說：“可能她性子有點(diǎn)急，在處理這件事情上，方法不得當(dāng)?！?/p>
曾主任表示，校方將嚴(yán)肅處理此事，并加強(qiáng)對老師的管理，“不管她（席老師）做了什么，只要她動了手，都應(yīng)該先向家長道歉?！?/p>
由于會面過程中，口頭道歉并沒有完全平息家長的情緒。曾主任對張先生他們表示，將讓席老師針就此事作出書面檢討，“校方以后將考慮設(shè)置家委會加強(qiáng)對老師的監(jiān)督和管理。而此事的具體處理措施，校方還將在調(diào)查清楚后再做決定?！?/p>
■快評
大家都不容易
□于曼歌
無論是扇耳光，還是抬了下巴，老師動手體罰學(xué)生，終歸不妥。孩子嘛，當(dāng)然需要教育，擾亂了教學(xué)秩序，更應(yīng)該好好教育，批評肯定是可以的，動手絕對是不行的——傷了孩子自尊，也傷了父母的心。
但是轉(zhuǎn)念一想，這個動手的老師是不是真的那么 “十惡不赦”，不值得諒解呢？因為她多次道歉，甚至向孩子父母、爺爺深深鞠躬，也得不到對方的理解。
那……家長是不是也有點(diǎn)過了哦？聽爺爺說，孫孫是家里幾代單傳下來的，從小就舍不得打。唉，現(xiàn)在的家庭不少是獨(dú)子，六個（爺爺奶奶外婆外公爸爸媽媽）對一個，孩子是不是會被慣壞呢？想一想老師，也挺不容易的，面對那么多不同性格、不同成長環(huán)境的孩子，要付出多少心血和努力，才能把他們教育好。況且，這個老師，家里的父親正病重，平時還是多認(rèn)真負(fù)責(zé)的，家長些，是不是該給她一個改正錯誤的機(jī)會？