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          四川大學(xué)文理交融培育復(fù)合型創(chuàng)新人才

          2024-03-27 08:27:00

          來(lái)源:科技日?qǐng)?bào)

          原標(biāo)題:四川大學(xué)文理交融培育復(fù)合型創(chuàng)新人才

          “僅在2022年,文綜中心就面向全校文理工醫(yī)學(xué)科各專業(yè)的本科生,開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課程181門(mén)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目417個(gè)。”近日,四川大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專職副主任、副教授吳迪向記者介紹。

          吳迪所說(shuō)的文綜中心是四川大學(xué)文科綜合國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。2006年起,四川大學(xué)整合新聞實(shí)驗(yàn)室、考古實(shí)驗(yàn)室等各文科專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,建立了文科綜合國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,面向全校學(xué)生開(kāi)展文科實(shí)驗(yàn)教學(xué),為培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、過(guò)硬實(shí)驗(yàn)技能的文科創(chuàng)新人才提供了有力支撐。

          四川大學(xué)文綜中心包含哪些具有代表性的文科實(shí)驗(yàn)室?在促進(jìn)學(xué)科交叉、助力教學(xué)科研、推動(dòng)人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了哪些積極作用?近日,記者探訪了該中心。

          聚焦科技考古前沿

          連日來(lái),四川大學(xué)考古科學(xué)中心副主任、副教授原海兵,生命科學(xué)學(xué)院教授孫群、教師譚雪梅,正在學(xué)??脊趴茖W(xué)中心指導(dǎo)“羲和”三星堆古象牙抑菌保護(hù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行抑菌劑成效測(cè)驗(yàn)。

          四川大學(xué)考古科學(xué)中心是文綜中心為加強(qiáng)文科專業(yè)教學(xué)實(shí)踐而組建的教研平臺(tái)載體之一。該中心包含考古測(cè)年實(shí)驗(yàn)室、分子考古實(shí)驗(yàn)室、考古材料與文物保護(hù)實(shí)驗(yàn)室等文科實(shí)驗(yàn)室,重點(diǎn)聚焦古代文明起源與演化過(guò)程,古代工藝科技等考古科學(xué)前沿問(wèn)題,開(kāi)展多學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新。

          “入學(xué)時(shí)從未想到,微生物技術(shù)能用來(lái)保護(hù)文物。”四川大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生呂杉說(shuō)。“羲和”三星堆古象牙抑菌保護(hù)團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自考古、微生物、歷史、藝術(shù)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。團(tuán)隊(duì)成員研發(fā)的首款骨質(zhì)文物抑菌劑“羲和”,對(duì)三星堆古象牙上的分離菌具有較好的抑菌效果。

          從2020年10月起,呂杉和團(tuán)隊(duì)成員在孫群等指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,參與解決三星堆新發(fā)現(xiàn)祭祀坑古象牙的生物病害難題。在考古科學(xué)中心,團(tuán)隊(duì)成員獲取采樣樣品后,應(yīng)用培養(yǎng)組學(xué)技術(shù),鑒定得到了124株病菌。同時(shí),他們通過(guò)宏基因組學(xué)、代謝組學(xué)等多組學(xué)技術(shù)聯(lián)合探究腐蝕古象牙的微生物,最終確定古象牙上至少含有4種骨質(zhì)文物關(guān)鍵腐蝕菌,從而有針對(duì)性地研發(fā)骨質(zhì)文物特效抑菌劑。

          在師生的共同努力下,以“脂肽”為主要抑菌成分的“羲和1.0版”研發(fā)成功。目前,“羲和”已在三星堆博物館等應(yīng)用示范120余次,抑菌率高達(dá)90%,其優(yōu)異的抑菌成效促成了國(guó)內(nèi)首個(gè)《考古發(fā)掘全程微生物防控指南》的形成。

          推動(dòng)文化傳承發(fā)展

          作為四川大學(xué)文綜中心另一個(gè)具有代表性的文科實(shí)驗(yàn)室,四川大學(xué)中華文化傳承與全球傳播數(shù)字融合實(shí)驗(yàn)室整合新聞傳播學(xué)、軟件工程等特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科,圍繞“中華文化傳承與全球傳播”重大問(wèn)題,推進(jìn)新文科背景下學(xué)科交叉發(fā)展。

          數(shù)字融合實(shí)驗(yàn)室主要有3個(gè)分實(shí)驗(yàn)室,即數(shù)字人文典籍大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字文學(xué)場(chǎng)景沉浸實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字多模態(tài)符號(hào)認(rèn)知實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室以數(shù)字技術(shù)融合創(chuàng)新為抓手,推進(jìn)包括語(yǔ)言、符號(hào)、文學(xué)在內(nèi)的優(yōu)秀文化經(jīng)典的保護(hù)、傳承與跨文化傳播。

          2023年10月,第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽舉行。四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)隊(duì)?wèi){借“了不起的中國(guó)字”項(xiàng)目在主體賽中獲得國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)。該項(xiàng)目就來(lái)自于四川大學(xué)中華文化傳承與全球傳播數(shù)字融合實(shí)驗(yàn)室。

          “我們將漢字進(jìn)行數(shù)字化,以多模態(tài)形式趣味轉(zhuǎn)化漢字背后的文化故事,讓外國(guó)人了解中國(guó)字及中國(guó)字背后的文化,促進(jìn)漢字文化的國(guó)際化傳播。”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)生伍詩(shī)涵說(shuō),團(tuán)隊(duì)通過(guò)視聽(tīng)多模態(tài)方法,讓使用者以圖片和聲音識(shí)記漢字。如“隹”的本意為短尾鳥(niǎo),團(tuán)隊(duì)成員為其匹配了與字形相似的鳥(niǎo)類圖片、與字音聲似的鳥(niǎo)類叫聲,使學(xué)習(xí)者能夠更好地掌握。

          伍詩(shī)涵與團(tuán)隊(duì)成員、四川大學(xué)研究生劉雨晴利用數(shù)字化手段設(shè)計(jì)“漢字加減法”和“漢字卡拉OK”兩款趣味游戲,使對(duì)外漢語(yǔ)的課堂教學(xué)生動(dòng)有趣?!拔覀冞\(yùn)用獨(dú)特的像素重疊與音律分析技術(shù),開(kāi)發(fā)了面向漢字愛(ài)好者的‘形韻’網(wǎng)站,進(jìn)一步推動(dòng)漢字文化的發(fā)展。”劉雨晴說(shuō)。

          “我們實(shí)驗(yàn)室承接著‘十四五’哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大學(xué)術(shù)和文化工程《漢語(yǔ)大字典》修訂工作,一直在做漢字?jǐn)?shù)字化方面的研究。”團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師、四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院副院長(zhǎng)羅鷺教授說(shuō)。

          (通訊員 吳 迪 鄧艾玲 實(shí)習(xí)記者 劉 俠)

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