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          內(nèi)蒙古霍林郭勒市:校企合作助推產(chǎn)業(yè)升級(jí)

          2024-03-29 08:58:00

          來(lái)源:科技日?qǐng)?bào)

          原標(biāo)題:內(nèi)蒙古霍林郭勒市:校企合作助推產(chǎn)業(yè)升級(jí)

          近日,在內(nèi)蒙古霍林郭勒市公共實(shí)訓(xùn)中心,一場(chǎng)高職單獨(dú)招生考試正在緊張進(jìn)行。來(lái)自內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工作人員逐一對(duì)考生進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)試。學(xué)生們認(rèn)真作答,考試現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。

          考生李赫說(shuō):“招生報(bào)名開(kāi)始前,我認(rèn)真了解了招考相關(guān)事宜。內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電、電氣等相關(guān)專業(yè)與本地知名企業(yè)深度合作,被招錄后不僅能學(xué)到技術(shù),就業(yè)也有保障?!?/p>

          產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才為首、技術(shù)為要,職業(yè)教育是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的“推進(jìn)器”。近年來(lái),霍林郭勒市深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革,堅(jiān)持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才培養(yǎng)、科技服務(wù)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化等支持,持續(xù)推動(dòng)本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展提質(zhì)升級(jí)。

          為高質(zhì)量服務(wù)本地企業(yè)發(fā)展,霍林郭勒市政府依托公共實(shí)訓(xùn)中心,積極參與由內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭,杭州電子科技大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)協(xié)同建設(shè)的現(xiàn)代能源電力行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。相關(guān)院校在人才培養(yǎng)、職工培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域廣泛開(kāi)展合作,以“訂單式”培養(yǎng)方式,深化“校入企,企入?!钡漠a(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式,持續(xù)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè),驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)。

          “與市政府簽署校地合作協(xié)議以來(lái),每年內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院都會(huì)來(lái)到霍林郭勒市進(jìn)行招生和人才培養(yǎng)。我們與本地知名企業(yè)聯(lián)合建設(shè)‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和企業(yè)職工培訓(xùn)基地,由企業(yè)技術(shù)精英和學(xué)校教師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì),工學(xué)交替培養(yǎng)人才。我們有計(jì)劃地組織學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉,全方位實(shí)現(xiàn)‘招生即招工、入校即入企’的培養(yǎng)目標(biāo)?!眱?nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作與就業(yè)處處長(zhǎng)楊向東說(shuō)。

          此外,為全力實(shí)現(xiàn)科研力量直通生產(chǎn)一線、人才培養(yǎng)直通產(chǎn)業(yè)前沿,霍林郭勒市公共實(shí)訓(xùn)中心組織自動(dòng)化、電氣、機(jī)械相關(guān)專業(yè)教師建立技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),陸續(xù)開(kāi)展電解鋁結(jié)包處理自動(dòng)打殼智能控制系統(tǒng)等3個(gè)應(yīng)用課題。這不僅為當(dāng)?shù)匚穆娩X工藝品制作加工提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持,更在生產(chǎn)應(yīng)用中為相關(guān)企業(yè)節(jié)約了500余萬(wàn)元生產(chǎn)成本。

          霍林郭勒市公共實(shí)訓(xùn)中心副主任、職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)李華告訴記者:“下一步,我們將統(tǒng)籌職業(yè)技術(shù)學(xué)校、技工學(xué)校資源,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,聯(lián)合企業(yè)共同培養(yǎng)專業(yè)技能人才,壯大產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍,全力搭建中高職貫通的人才培養(yǎng)‘立交橋’?!保ㄓ浾?張景陽(yáng) 通訊員 郎靜波)

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