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          小學(xué)班主任微博故事受熱捧 主角女生:我是女漢子

          小學(xué)班主任微博故事受熱捧 主角女生:我是女漢子

          2014-08-14 09:18:00

          來源:錢江晚報

            在網(wǎng)上有一個名叫“我們1班”的微博,每天有近四十萬粉絲在分享這個學(xué)校里的學(xué)生和老師,各種酸甜麻辣、妙趣橫生的故事。這個微博的博主,是寧波華天小學(xué)601班的班主任王老師。

            前兩天,王老師在微博上寫了篇教學(xué)筆記《一個很好很好的小孩》,平凡孩子身上的正能量,讓很多網(wǎng)友飆淚、感動和共鳴。在王老師的安排下,錢報記者趕赴寧波與“一個很好很好的小孩”瀟瀟見面。她是自己坐車來的,比錢報記者早到,她說自己不喜歡遲到。

            我們

            1班

            一個很好很好的小孩(原文)

            一個很好很好的小孩叫瀟瀟,她是我最喜歡的學(xué)生。雖然身為老師,應(yīng)該對所有學(xué)生一視同仁,但在心里,還是難免會有偏愛的學(xué)生。

            喜歡瀟瀟,有一個重要的原因就是她和我一樣愛吃。我經(jīng)常中午和他們一起吃飯,能買一些在孩子們看來很奢侈的大菜,比如紅燒肉,或者水煮魚之類。吃大菜,得大家爭搶著吃才夠味,然而其他小孩總是斯斯文文的,我一再邀請,他們還是搖頭說謝謝,不好意思挾老師的菜吃。這個時候,只有瀟瀟不會掃我的興致,她總是興致勃勃落落大方地說:“好啊好??!”然后很不客氣地挾起一大塊肉,一邊吃一邊嘖嘴:“啊,真好吃啊!真美味啊!”

            瀟瀟從不挑食,她喜歡每一種菜肴的味道,有時在我這里挾多了,她會有些害羞,尤其被同學(xué)取笑,她就會忍住不來挾菜,可終究忍不了多長時間,在與我們聊得神采飛揚(yáng)之際,若無其事地挾上一口,既不顯山露水,又順理成章。

            我很喜歡和她分享那些好吃的小東西,比如鴨脖子啦,牛肉干啦,有時她把班級作業(yè)本送到我的辦公室,我就會喊她留下來,偷偷塞給她一些小零食,并叮囑她:“就在這里吃,別帶到教室去,也別告訴同學(xué)哦!”她笑逐顏開,一邊說著“謝謝老師”一邊馬上撕開包裝,美滋滋地吃起來。其實(shí)她本來也是個熱心的小孩,還愛為我跑腿做事,但因為我的這些小賄賂,她便做得越發(fā)用心,越發(fā)起勁了,仿佛恨不得把所有吃的零食都化作氣力回報給我似的。

            瀟瀟也是一個非常赤誠、善良的小孩,因為很愛吃,所以個子長得又高又壯,同學(xué)有時會開玩笑說她胖,她總是滿不在乎地哈哈一笑,說“我有在減肥啊”,并不生氣。其實(shí)她不胖,只是比較結(jié)實(shí)罷了,我倒是喜歡她這樣壯壯的樣子,很健康很蓬勃,不過有時我也會拿這個跟她開玩笑,她就撒嬌地叫起來:“哎!討厭!老師你不要說了嘛!”一邊叫一邊笑。

            她不會對我生氣,她喜歡我跟她開的這些玩笑,也很享受老師和她的這些親近。她也是我忠實(shí)的粉絲,我每天穿了什么裙子,換了什么鞋子,她都默默關(guān)注著。有天中午,我正在講臺上批改作業(yè),她悄悄地蹭過來,挨在我身邊,看著我干活,然后說:“王老師,我發(fā)現(xiàn)你今天穿了紅色高跟鞋?!蔽译S口嗯了一聲。她接著又說:“這雙鞋你上禮拜四也穿過。禮拜二和禮拜三你穿的是黑色高跟鞋,那雙比較漂亮。還有一雙白色平跟鞋,你有兩個禮拜沒穿了。我還發(fā)現(xiàn),你腳后跟貼了一個創(chuàng)口貼,你是不是因為穿高跟鞋,把腳后跟磨破了?”我停下批改,有些狼狽有些忍不住想笑:“天哪,你是克格勃嗎?怎么對我了如指掌?”她嘻嘻嘻地笑起來,有些得意的樣子。

            她有個好朋友叫小柯,開學(xué)時,兩個人一起來找我說想做語文課代表,我同意了,具體工作叫她們自己去協(xié)商分配。小柯比較強(qiáng)勢,也很能干,她幾乎包攬了所有的工作,瀟瀟只能給她打下手。這些情況,我原先并沒有關(guān)注,后來有一天,瀟瀟悄悄地來找我,對我說她想辭掉課代表工作,我問她為什么,她不好意思地吐吐舌頭,笑了笑說,因為小柯很能干,也把工作做得很好,覺得自己幫不上什么忙,不想占著職務(wù)不做事,所以還是辭職吧,不過希望我能在班級里宣布是我要將她的課代表職務(wù)革去的?!澳憔驼f是因為我工作做得不好吧,”她懇切地對我說,“如果你宣布是我主動辭職,小柯會難受的,她會以為是她把我排擠出去的,我愿意背這個黑鍋,沒事的啦?!?/p>

            我聽了這番話,很感動,這個小孩有一顆多么善良又寬厚的心啊。我同意她辭去課代表工作,但我在全班面前沒有按她說的那樣去宣布,我說瀟瀟為大家做了很多事,現(xiàn)在她覺得需要多花些時間在自己的學(xué)習(xí)上,我尊重她的決定,也感謝她這段時間的付出。

            我也沒把這件事的具體經(jīng)過告訴小柯,有一次,跟小柯單獨(dú)聊天的時候,我對她說,瀟瀟是個非常好的朋友,她很值得你去珍惜。是的,這樣一個很好很好的小孩,值得她身邊所有的人去珍惜,也包括我。

            記者

            印象

            女孩瀟瀟,生活中很純真,心里有啥說啥

            瀟瀟下半年讀初中,14歲的年齡1.65米的個頭,壯壯的,渾身充滿朝氣和力量。瀟瀟很喜歡笑,特別是在聊天時,紅撲撲的臉蛋笑起來,更加圓潤了。當(dāng)錢報記者把她的這張笑瞇瞇的臉蛋拍下來給她看,她直嚷嚷著:“眼睛太小了,不好看!”

            一個愛打扮的女孩

            一件黑白格子的短袖,一條牛仔褲,左手上戴著一只手表,右手上戴著一個手鐲,瀟瀟給錢報記者的第一個印象是清爽。她淺淺的微笑,讓記者聯(lián)想到了淑女的形象,但她馬上反對錢報記者對她的這種評價:“我不算女孩子,我是女漢子?!?/p>

            瀟瀟說,女孩子應(yīng)該很淑女,但她從來沒有淑女過,“現(xiàn)在這個時代,淑女已經(jīng)out了,女生能撐起一片天,男生只能撐起半片天。你看我們班里,成績好的基本上是女生,男生只有個別考得好的。這個時代,女強(qiáng)人比較多……”

            不過,這個自詡為“女漢子”的女孩,也很愛美,愛打扮。王老師就爆料:“她上課時還拿出小鏡子偷偷照,被同學(xué)說‘臭美’呢!”在生活中,她在意自己的外表,每天晚上睡覺前,她會把第二天要穿的衣服搭配好,放進(jìn)衣柜里,第二天拿出來穿。

            一個怕老師給媽媽打電話的女孩

            瀟瀟跟王老師很親近,錢報記者以為她一點(diǎn)都不怕王老師,其實(shí)她很怕王老師,“我最怕她打電話,說我在學(xué)校里不乖,這是她的必殺技?!?/p>

            從一年級到畢業(yè),王老師只給瀟瀟的媽媽打過一次“告狀”的電話,但這一次給她留下了深刻的印象?!昂孟袷窃谌哪昙墪r,她和一個同學(xué)上課老講話,提醒了多次還是那樣,下課后我就給她媽媽打了電話,我讓她在電話里跟媽媽說怎么回事,她媽媽跟她說,今天不要回家了?!?/p>

            那次,瀟瀟回到教室哭了一節(jié)課。“王老師還調(diào)侃我,說晚上去學(xué)校門衛(wèi)那里吃個飯,拿個牙刷、臉盆洗漱一下,把教室里的桌椅拼一拼,就能當(dāng)床睡了?!?/p>

            一個慢性子的女孩

            “慢慢來,不急,不急!”這是瀟瀟的口頭禪,她說自己是個慢性子,“即使今天是假期最后一天,我還有一大堆作業(yè)沒有做,我也不會急,回家后慢慢寫?!?/p>

            生活中,也有讓瀟瀟急得跺腳的事?!拔易钆逻t到,每次坐公交車,如果堵車了,上課要遲到了,我就很急,急得在公車上跺腳、打轉(zhuǎn),車上的人就盯著我,弄得我很尷尬。但每次堵車,我總會著急起來,急了就跺腳?!?/p>

            當(dāng)然,被老師叫到辦公室,也會讓她心里緊張,手掌里全是汗,“去老師辦公室基本沒啥好事,要么作業(yè)錯誤率太高,要挨批;要么班里發(fā)生了一些瑣事,老師覺得跟我有關(guān)系,找我問話呢?!?/p>

            采訪快結(jié)束了,錢報記者免不了俗,問瀟瀟:“你成績怎么樣?”“我成績中游,馬馬虎虎啦,馬上要讀初中了,跟小學(xué)一樣也是學(xué)習(xí),只是周圍變成了一片陌生人,等大家熟悉了,就變成一片熟人了,就能和大家討論著學(xué)習(xí)了?!?/p>

            瀟瀟不是那種成績最優(yōu)秀的孩子,但她能成為王老師最喜愛的學(xué)生,因為她的純真、善良和無所顧忌。王老師說:“現(xiàn)在的孩子,心里想什么不太愿意說出來,瀟瀟就不一樣,喜歡跟人聊天,心里想啥說啥,挺天真的一個女孩?!?/p>

            學(xué)校對于瀟瀟來說,是幸福的,因為她遇到了能賞識她、看到她優(yōu)點(diǎn)的班主任。

            錢報記者很認(rèn)同網(wǎng)友的一段評價:“瀟瀟質(zhì)地純良,像一塊美玉,獨(dú)享王老師的恩寵也是瀟瀟正能量的源泉,瀟瀟能不恃寵而驕更難能可貴?!?/p>

            優(yōu)秀的老師,總能發(fā)覺平凡孩子身上的閃光點(diǎn),讓他們找到自己存在的價值。在當(dāng)前學(xué)校教育評價單一的環(huán)境下,我們越發(fā)需要這樣懂孩子、賞識孩子的好老師。

            我們要給充滿正能量的瀟瀟點(diǎn)個贊,同樣也要給她的班主任王老師點(diǎn)個贊。因為有愛,學(xué)生的校園生活才能變得更美好!

            本報記者 梁建偉

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