作為北京市國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目之一，目前本市正在對(duì)中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案進(jìn)行修訂，而不少學(xué)校也在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式上進(jìn)行著自己的嘗試。近日朝陽(yáng)區(qū)勁松四小向全校學(xué)生推出了“五我少年歡樂(lè)卡”，一張小小的卡片將記錄勁松四小學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的軌跡。
校長(zhǎng)陳金榮介紹，一方面，在教委減負(fù)令頒發(fā)后，學(xué)校進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生空余時(shí)間增多，但父母忙于上班，無(wú)法陪伴孩子。另一方面，學(xué)校多年來(lái)整合了豐富多彩的素質(zhì)教育課程，開(kāi)發(fā)了《唱響童年》、《舞蹈的筆尖》、《筆墨陶情》、《動(dòng)漫樂(lè)園》、《滾軸少年》、《科學(xué)探秘》、《歡樂(lè)口語(yǔ)》、《數(shù)碼與信息》等20余門(mén)校本課程，成立了舞蹈、管樂(lè)、足球、籃球、健美操、武術(shù)等20多個(gè)特色社團(tuán)。
為此，勁松四小今年正式推出“五我少年歡樂(lè)卡”。與卡片配套使用的，是一張表格，上面分別列出“文明的我、智慧的我、健康的我、尚美的我、國(guó)際的我”五大類(lèi)，每一類(lèi)對(duì)應(yīng)若干項(xiàng)興趣活動(dòng)。學(xué)生拿著卡片，可以在每天下午3點(diǎn)放學(xué)后到5點(diǎn)之前，自由選擇學(xué)校提供的22類(lèi)興趣活動(dòng)。除了本校教師外，學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了奧運(yùn)游泳冠軍錢(qián)紅、書(shū)法家毛煥利等做孩子的指導(dǎo)老師。
“五我少年歡樂(lè)卡”分為綠卡、銀卡和金卡三種類(lèi)型，代表學(xué)生處于“五我教育”的三個(gè)不同階段。綠卡代表學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，是學(xué)生取得初步成功的表現(xiàn)；銀卡代表學(xué)生參與的興趣活動(dòng)種類(lèi)豐富，產(chǎn)生較好效果，初步體驗(yàn)了成功；金卡代表學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間積極參加某種興趣活動(dòng)，并在活動(dòng)中通過(guò)努力取得一定成功，表明學(xué)生不斷進(jìn)步，自我超越。學(xué)生在持綠卡參加活動(dòng)后，教師會(huì)在表格上填寫(xiě)評(píng)價(jià)并視學(xué)生參與情況決定是否發(fā)放獎(jiǎng)?wù)?。集夠?jiǎng)?wù)潞?，獲得優(yōu)良成績(jī)可換取一張銀卡。積累五張銀卡可換取一張金卡。這樣學(xué)生的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)就有了很直觀的依據(jù)，變得更加簡(jiǎn)單易操作。陳校長(zhǎng)說(shuō)，在校內(nèi)、年級(jí)、班級(jí)評(píng)優(yōu)時(shí)，這些卡片將成為衡量學(xué)生綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)。