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          7歲男生向女生發(fā)出求婚信 老師雙方家長齊鼓勵(lì)

          7歲男生向女生發(fā)出求婚信 老師雙方家長齊鼓勵(lì)

          2013-11-28 14:53:00

          來源:錢江晚報(bào)

            小學(xué)二年級學(xué)生,也學(xué)會“求婚”了。

            學(xué)正小學(xué)一名7歲的小男孩,給同班女生寫了一封信:“祝君君(化名),我想向你求hun(婚)”。

            女方家長聽說后,并未著急,在QQ里開起了玩笑:“男方家長,188萬挑來,這親定了!”

            而老師的看法是,正好可以利用這次“求婚”,引導(dǎo)男孩子學(xué)習(xí)那名女生的優(yōu)秀之處。

            課堂上,男生向女班長“求婚”

            在語文老師組織的一個(gè)寫“真心話”活動(dòng)中,天真無邪的孩子發(fā)出了讓人吃驚的“求婚信”。

            本來組織這次活動(dòng),是希望孩子向父母、老師說說不好意思開口的話,不料卻成了孩子表白的機(jī)會。

            收到表白的女孩子,是班長,性格溫和、成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到表揚(yáng)。久而久之,那個(gè)小男孩對她產(chǎn)生了好感。

            前不久,學(xué)正小學(xué)二年級某班39名學(xué)生正在認(rèn)真看書。教室最北面的角落,卻偷偷上演一起“求婚”。

            男孩子陳宇(化名)寫了一張紙條,通過同學(xué),傳給了女生祝君君。

            信的內(nèi)容很簡單:“祝君君,我想向你求hun(婚)?!?/p>

            祝君君看到信后,覺得很好玩,還輕輕地念給同桌聽。結(jié)果一傳十、十傳百,全班同學(xué)都知道陳宇向祝君君求婚了。課后,同學(xué)們都圍著祝君君,想欣賞一下陳宇的求婚信。

            可惜,信被另一名女生劉子怡搶先一步撕毀了。一個(gè)叫程煜源的男生在旁邊狠狠地說:“我好后悔啊,為什么我不早點(diǎn)表白!”原來,他也很喜歡祝君君,還經(jīng)常在班里說:“我喜歡祝君君,想和她做同桌。”

            女主人公祝君君是現(xiàn)任班長。男生陳宇是一年級時(shí)的班長,曾因愛動(dòng)、好打斗而落選。祝君君文靜溫柔,陳宇平時(shí)很喜歡和她玩。

            劉子怡是祝君君最要好的朋友,一直以姐姐的姿勢保護(hù)著祝君君,兩人的關(guān)系在班級里是出了名的親密。

            “這些男生真可惡,經(jīng)常拿君君開玩笑,這回又拿‘求婚’來欺負(fù)她?!眲⒆逾f。

            QQ上,女生媽媽向男生媽媽開玩笑“準(zhǔn)備禮金吧”

            陳宇的媽媽俞女士和祝君君的媽媽王女士,通過家長會認(rèn)識一年多了,還互相加了QQ。

            那天放學(xué),祝君君的媽媽王女士來到校門口接女兒。

            很多同學(xué)跑過去圍著王女士說:“君媽媽,君君被求婚了?!贝藭r(shí),王女士還未與女兒碰面,臉上盡顯驚訝。

            見到女兒后,王女士問了一通,發(fā)現(xiàn)女兒對這件事沒有任何反應(yīng)。

            不過,王女士覺得此事有趣,女兒在班級受歡迎,她早就知道,但是被求婚還是第一次聽到。她回家后與“未來親家”聊了起來。

            “今天,你兒子向我女兒求婚了,全班都知道了?!蓖跖拷o俞女士發(fā)起QQ私聊。

            “這個(gè)小東西,讓我說啥好呢?”俞女士回答,“我下班后回去問問。萬一求婚成功了,怎么辦?”

            “準(zhǔn)備禮金吧,像義烏土豪那樣,現(xiàn)金挑來。我們君寶188萬就夠了,888萬太多了。”

            “你別后悔哦,現(xiàn)在定下,我倒省心嘍?,F(xiàn)在男孩都愁娶不到媳婦?!庇崤空f。

            “不過,20年后可說不定。可惜這信被劉子怡撕了……”王女士說。

            “看樣子,我兒子想娶你女兒,還得先搞定劉子怡啊。”俞女士笑著回復(fù)。

            在俞女士的眼里,祝君君是一個(gè)溫和的、人見人愛的小美女,“以后一定能跟我相處融洽?!庇崤块_玩笑地告訴記者。

            老師認(rèn)為,此事可用來引導(dǎo)男生向女班長學(xué)習(xí)

            班主任王老師告訴記者,這次“求婚”,是語文老師組織的“寫真心話”活動(dòng)中發(fā)生的一起意外。

            課文《風(fēng)箏和紙船》中有這樣一個(gè)情節(jié):兩個(gè)小動(dòng)物吵架后,通過寫紙條道歉。王老師希望孩子們也寫下平時(shí)不好意思開口的話,親手送給對方。

            “很多孩子想到的是父母、老師。沒想到陳宇會寫給祝君君,這么會把握機(jī)會。”王老師笑著說,據(jù)她觀察,班上21名男生絕大多數(shù)都喜歡祝君君,原因在于君君文靜溫和,是個(gè)稱職的班長,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

            對于這次“求婚”,王老師的看法是,正好可以引導(dǎo)這個(gè)男孩子去學(xué)習(xí)女班長的優(yōu)秀之處。

            “‘求婚’,只是孩子表達(dá)感情的一種方式,這與孩子對老師和父母說愛,沒有本質(zhì)差別。我們可以借助這件事情,激發(fā)男孩子的男子漢氣概,激勵(lì)他做一個(gè)謙讓女生、愛護(hù)女生的紳士。我聽說這件事后,就引導(dǎo)男孩子們,祝君君很優(yōu)秀,我們都喜歡她,讓我們一起學(xué)習(xí)她好的地方?!?/p>

            而兩位媽媽表示,“求婚”這事,不用想復(fù)雜了,這只是孩子間表達(dá)好感的純真方式。(阮飛霞)

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