又是一年丹桂飄香時，經過小升初、中考，一批批學生邁入了新的學校。為幫助新生轉變角色，盡早適應校園學習生活，各校都開展了一系列的入學教育。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)今各校的入學教育理念、內涵及方式方法都已悄然發(fā)生著變化，簡單的校情、校史教育已經無法滿足學生學習成長的需要。那么，今天的新生需要怎樣的入學教育？如何創(chuàng)新思路、科學設置入學教育的內容？入學教育如何才能真正發(fā)揮作用？本報記者采訪了我市部分學校。
創(chuàng)新方式營造和諧氛圍
近年來，中小學生的心理問題已成為社會及每個家庭議論的一個“高頻詞”。所以，對學生進行“用知識守護生命”的教育也是各個學校不可或缺的，更是全國中小學新學期必須上的第一堂課。
記者在西安鐵一中了解到，該校今年的入學教育主要圍繞中央電視臺的“開學第一課”展開。值得一提的是，該校在今年的新生入學教育的軍訓活動中，學校的藝術團還將一臺精彩的綜合文藝演出送到了軍訓基地，讓同學們在艱苦的訓練當中享受藝術帶來的快樂和教育。“‘夢想與堅持’是我們本次入學教育的主題，旨在倡導學生樹立夢想，并且通過堅持實現(xiàn)夢想。”該校一位老師說。
而西安交大二附中在入學教育中，不僅讓學生觀看了中央電視臺的“開學第一課”，還讓學生們圍繞“中國夢”的主題，紛紛書寫了自己的夢想，并在教室走廊的外墻上展示，形成了交大二附中的“夢想之墻”，鼓勵學生在實現(xiàn)“中國夢”的過程中，堅持夢想，永不放棄。
人格培育用“心”開講
記者在二十六中看到，為了積極營造嚴謹勤奮的學習風氣、團結友愛的生活氛圍及嚴格分明的紀律觀念，學校將入學教育主題設定為“做品學兼優(yōu)的二十六中人”，并通過校史校情教育、校規(guī)校紀教育、安全防范教育及學習生活指導教育等新內容，讓新生自入學開始，就能順利步入科學健康的發(fā)展軌道。在八十五中，學校對七年級和高一新同學及其家長們分別開展了一系列別開生面的入學教育活動，還外請律師為新同學做了兩場法制報告，幫助學生正確對待由環(huán)境、生活、學習、人際關系變化帶來的一系列問題，并向新生講解了應對突發(fā)事件的方法，增強了新生自我保護能力。
走進各校，記者看到，一堂堂別開生面的“第一課”都是從學生內心入手的：高新逸翠園學校除了新學期開始對學生進行了禮儀養(yǎng)成教育、勵志教育、法制教育、學習方法指導教育外，平時還定期為學生進行相應的感恩、關愛、安全、社會實踐等多方面教育；而西安鐵一中在日常開展學生教育活動方面也是比較有特色的，如定期通過國旗下講話、主題班會等載體對學生進行的主題教育（包括安全教育、生命教育、心理教育等）。此外，該校還有一系列的特色節(jié)日，如藝術節(jié)、科技節(jié)、DV節(jié)、體育節(jié)等。
采訪中，令記者印象深刻的還有西安市西光中學，近年來，西光中學每學期從入學教育抓起，扎實開展各類教育活動，讓全體新生從一開始就接受一次全面的成長洗禮。如：學校從學生的心理健康，人生安全，行為習慣，社會責任等方面設定了文明與習慣養(yǎng)成教育、安全與管理教育、理想與信念教育等。
入學教育應融入常態(tài)
入學教育不僅能夠讓學生樹立健康的生活態(tài)度，養(yǎng)成健康的生活習慣，建立健康的人際關系，而且還能端正其學習態(tài)度，明確學習目標，并積極應對學習中遇到的困難挫折，從而使他們以積極樂觀的狀態(tài)開啟校園新的生活。
“入學教育不應只停留在開學之初的一個月內，而應將這種教育模式融入到常規(guī)的教學中，使其變成一種常態(tài)活動。”我市一位中學的負責人說。中小學生的教育現(xiàn)在越來越受關注，而很多事件也反映出他們在某些教育方面的缺失，因此，對于學校來說，不僅承擔著為學生傳授文化知識的職責，更多的應該對學生進行全面的教育，從而讓他們健康快樂的成長。（西安晚報）