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          女孩1歲時(shí)母親出走 她從陳老師身上找到了媽媽的感覺(jué)

          女孩1歲時(shí)母親出走 她從陳老師身上找到了媽媽的感覺(jué)

          2013-09-13 09:18:12

            提起班主任陳老師對(duì)自己的好,寧強(qiáng)縣南街小學(xué)五年級(jí)女生誠(chéng)誠(chéng)(化名)說(shuō),她1歲時(shí)母親出走,再也沒(méi)有回來(lái),但她從陳老師身上,找到了媽媽的感覺(jué)……

            提起陳老師,女孩的語(yǔ)速快了起來(lái)

            誠(chéng)誠(chéng)今年11歲,出生在距離縣城較遠(yuǎn)的一個(gè)村子。9月12日中午,在學(xué)校宿舍里,誠(chéng)誠(chéng)第一句話就是,她很想知道媽媽長(zhǎng)什么樣子。她對(duì)媽媽沒(méi)有什么印象,“媽媽”兩個(gè)字,對(duì)她來(lái)說(shuō),遙不可及。

            誠(chéng)誠(chéng)的姑父說(shuō),孩子家里情況很不好,孩子爸爸經(jīng)常酗酒,喝完酒就變得很暴躁。孩子的爺爺奶奶也都有病在身。“媽媽不在,對(duì)孩子肯定不好,但幸虧有陳老師。”

            陳老師,就是誠(chéng)誠(chéng)在南街小學(xué)五年來(lái)的班主任陳娟。提起陳老師,誠(chéng)誠(chéng)語(yǔ)速也快了起來(lái),她眨著眼睛說(shuō),陳老師從一到五年級(jí),都是她的班主任,對(duì)她真的很好。

            “我二年級(jí)的時(shí)候,有一次發(fā)燒了。”誠(chéng)誠(chéng)說(shuō),當(dāng)時(shí)是白天,發(fā)燒很難受,陳老師看見(jiàn)她后,立刻背著她,跑著去醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí),她發(fā)現(xiàn)陳老師一臉的汗。

            提起陳老師,誠(chéng)誠(chéng)的生活老師李老師也是贊不絕口,她告訴記者,陳老師經(jīng)常來(lái)宿舍找誠(chéng)誠(chéng)談心,也經(jīng)常給誠(chéng)誠(chéng)買(mǎi)些學(xué)習(xí)上的用品等。

            誠(chéng)誠(chéng)激動(dòng)地說(shuō),陳老師經(jīng)常鼓勵(lì)她,不要老想著家庭環(huán)境不好,要開(kāi)朗一些,和同學(xué)們多交流,有什么困難也要及時(shí)說(shuō)。

            誠(chéng)誠(chéng)告訴記者,剛來(lái)學(xué)校時(shí),她很孤僻,那時(shí)候陳老師就是她班主任,陳老師平時(shí)很溫柔,很細(xì)心,五年過(guò)去了,她自己慢慢也變得開(kāi)朗了,“我喜歡陳老師,就是因?yàn)橛X(jué)得陳老師就像媽媽一樣,關(guān)心我。”

            班主任:她很乖,就是想對(duì)這個(gè)孩子好一點(diǎn)

            對(duì)誠(chéng)誠(chéng)的感激和同事的贊揚(yáng),陳老師有些靦腆。

            陳老師說(shuō),她的兒子今年上二年級(jí),比誠(chéng)誠(chéng)只小幾歲。誠(chéng)誠(chéng)這個(gè)孩子很乖,很懂事,她帶了誠(chéng)誠(chéng)五年,就是想對(duì)這個(gè)孩子好一點(diǎn)。

            “誠(chéng)誠(chéng)從小就幾乎沒(méi)有母愛(ài)。”陳老師說(shuō),因此,她對(duì)誠(chéng)誠(chéng)更多了一份疼愛(ài),她不想這個(gè)懂事的小女孩因此而自卑、孤僻,并留下心理陰影。“希望她能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。”

            學(xué)校黨支部副書(shū)記寧永剛是誠(chéng)誠(chéng)的數(shù)學(xué)老師,對(duì)于陳老師照顧誠(chéng)誠(chéng)的善舉,他說(shuō),陳老師對(duì)孩子,真的像媽媽對(duì)女兒。陳老師的兒子也在學(xué)校,有時(shí)候中午到飯點(diǎn)后,陳老師經(jīng)常是先給誠(chéng)誠(chéng)打完飯,才管兒子。

            從一年級(jí)一直到五年級(jí),誠(chéng)誠(chéng)一直寄宿在學(xué)校里。“有時(shí)候奶奶接,有時(shí)候姑姑接。”誠(chéng)誠(chéng)說(shuō),但她覺(jué)得家里沒(méi)有學(xué)校“好”。“我喜歡陳老師,她對(duì)我好,像媽媽一樣!”誠(chéng)誠(chéng)說(shuō),現(xiàn)在最大的愿望,就是長(zhǎng)大,可以回報(bào)老師,給老師買(mǎi)好吃的,給老師買(mǎi)束花,讓老師高興。

            誠(chéng)誠(chéng)的姑姑鄭女士告訴記者,孩子1歲時(shí)母親走后,一度很孤僻,后來(lái)上學(xué)了,好多了。(華商報(bào))

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