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          學(xué)生溺水頻發(fā)成"擔(dān)心事" 口頭式教育難擋溺水

          學(xué)生溺水頻發(fā)成"擔(dān)心事" 口頭式教育難擋溺水

          2013-07-18 16:44:05

            7月11日,湖南省岳陽(yáng)縣、桃江縣、衡陽(yáng)縣各發(fā)生一起學(xué)生溺水事故,9名兒童不幸遇難。

            5月底以來(lái),無(wú)論是教育部(微博)的官方網(wǎng)站,還是媒體,都多次通報(bào)或者報(bào)道了各地發(fā)生的學(xué)生溺水事件,教育部在其官方網(wǎng)站上刊登了防止溺水事故的圖說(shuō)以及加強(qiáng)中小學(xué)安全教育的視頻,并通過(guò)新媒體,比如手機(jī),發(fā)出了相關(guān)警示。

            6月初,教育部主管基礎(chǔ)教育的副部長(zhǎng)劉利民還就進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童安全工作約談山西、湖北、廣東三省相關(guān)負(fù)責(zé)人。

            盡管如此,溺水事故還是頻頻發(fā)生。暑假的到來(lái)更是讓這個(gè)問(wèn)題成為眾多學(xué)校“最擔(dān)心的事兒”。“我國(guó)水域安全教育目前還處在口頭式教育和被動(dòng)式應(yīng)對(duì)階段,缺乏系統(tǒng)的水域安全教育體系構(gòu)建與實(shí)施,這一現(xiàn)狀可能是兒童溺水人數(shù)高的原因之一。”華中師范大學(xué)(招生辦)教授王斌表示。

            作為課題負(fù)責(zé)人,王斌帶領(lǐng)華中師范大學(xué)《水域安全教育》項(xiàng)目組歷時(shí)3年多,調(diào)查了云南、湖北、山東的2554名小學(xué)生及其家長(zhǎng)、316名老師和78名校領(lǐng)導(dǎo),目前已完成一份云南省小學(xué)生水域安全教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告。

            會(huì)游泳不等于掌握水域安全知識(shí)

            2007年教育部首次發(fā)布的《中小學(xué)生安全事故總體形勢(shì)分析報(bào)告》顯示:溺水事故在各類安全事故中占據(jù)第一位,比例高達(dá)31.25%。而2006年全國(guó)各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故中,43.75%發(fā)生在小學(xué),34.82%發(fā)生在初中,9.82%發(fā)生在高中。小學(xué)生溺水傷亡率明顯高于初高中學(xué)生。

            王斌說(shuō),這也是本次調(diào)研把目標(biāo)鎖定為小學(xué)生的原因所在。據(jù)調(diào)查,我國(guó)農(nóng)村地區(qū)學(xué)生溺水死亡人數(shù)占兒童死亡人數(shù)的58%,明顯高于城市的44%。“此次調(diào)研的城市和農(nóng)村學(xué)校各占一半,學(xué)生數(shù)量也是如此。”

            調(diào)研發(fā)現(xiàn),云南省小學(xué)生水域安全教育現(xiàn)狀總體不容樂(lè)觀。以擅長(zhǎng)游泳的人就一定不會(huì)發(fā)生水域安全事故這一問(wèn)題為例,雖然大部分學(xué)生在這一問(wèn)題上有正確認(rèn)識(shí),但仍有2.7%的學(xué)生十分認(rèn)同只要會(huì)游泳就不會(huì)出現(xiàn)事故,另有19.6%的學(xué)生對(duì)此也存在認(rèn)識(shí)誤區(qū),這些學(xué)生在面對(duì)戲水游玩時(shí)可能將安全放到一邊。此外,3.6%的學(xué)生認(rèn)為只要不下水即使在水邊玩水也沒(méi)有危險(xiǎn),另有13.4%的學(xué)生對(duì)此認(rèn)識(shí)不清晰。

            王斌指出,水域安全教育絕不等同于傳統(tǒng)的游泳教學(xué)。它立足于對(duì)學(xué)生在水域安全知識(shí)、技能、意識(shí)和行為的全面培養(yǎng)與評(píng)價(jià)。此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生水域安全知識(shí)儲(chǔ)備較少,牢固程度不高而且存在知識(shí)遺漏。盡管大部分學(xué)生水域安全意識(shí)較好,但仍有部分學(xué)生存在意識(shí)模糊狀態(tài),少數(shù)學(xué)生無(wú)安全意識(shí)。而學(xué)生基本上沒(méi)有接受過(guò)水域安全技能培訓(xùn),水域安全技能十分缺乏。

            調(diào)查還發(fā)現(xiàn),學(xué)生存在高頻率高危行為,比如,在沒(méi)有救生人員情況下游泳,在沒(méi)有設(shè)置安全保障的野外水域游泳,在不知深淺的水域跳水,私自去水邊玩耍,水中與同伴毫無(wú)顧忌的嬉戲打鬧等等。數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示,有高達(dá)35.2%的學(xué)生出現(xiàn)過(guò)偶發(fā)高危行為,并且有4%的學(xué)生有過(guò)多次高危行為。

            此外,無(wú)論是農(nóng)村還是城市,都存在監(jiān)控不足,農(nóng)村情況更為嚴(yán)重。王斌說(shuō),其原因一方面是農(nóng)村許多地區(qū)的父母都出外打工,不能有效監(jiān)管孩子。另一方面是父母本身也缺乏正確的水域安全知識(shí)和技能,難以有效教育子女。

            水的誘惑太大了

            云南省開(kāi)遠(yuǎn)市靈泉中心小學(xué)原本是位于山區(qū)的一所村小,集中辦學(xué)后,搬到了城區(qū),原本的村小仍然保留,600來(lái)名4到6年級(jí)的學(xué)生在城區(qū)讀起了寄宿制學(xué)校。

            這所學(xué)校曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起學(xué)生溺亡事故:放學(xué)路上有個(gè)發(fā)電廠,廢棄的煤灰形成一個(gè)堰塞湖,一個(gè)學(xué)前班的男孩放學(xué)后來(lái)到堰塞湖旁,想進(jìn)去玩,卻沒(méi)想到煤灰太軟了,自己掉進(jìn)去了就再也沒(méi)有出來(lái)。

            “真的是很怕很怕很怕。”這所學(xué)校的副校長(zhǎng)馬維薇說(shuō),學(xué)校最怕溺水事故,全校都把安全掛在嘴邊,無(wú)論大會(huì)小會(huì)都講:從開(kāi)學(xué)到期末,全校級(jí)別的安全教育不低于三次;而每個(gè)月的晨會(huì)要講一兩次,各個(gè)班的班會(huì)每周講一次。特別是星期五放學(xué),學(xué)生回家時(shí),老師更是一再跟家長(zhǎng)和學(xué)生叮囑。有的老師還做了專門(mén)的課件給學(xué)生看。“我們就怕孩子一玩起來(lái),什么都忘了。”馬維薇說(shuō)。

            高洪兵是云南省建水縣馬廠小學(xué)校長(zhǎng)。那是一所不到100人的學(xué)校,校門(mén)口1公里遠(yuǎn)有一條小河;距離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方,有個(gè)一畝左右的水潭;當(dāng)?shù)厝穗S處打井,有的井廢了,也形成了小水潭。

            高洪兵說(shuō),幾乎每年附近都要死兩三個(gè)孩子。出事原因基本相同:周末或者放學(xué)回家,學(xué)生私自去游泳。出事的地方多半是廢棄井形成的小水潭。

            他所在的學(xué)校還好,學(xué)生很聽(tīng)話??蓳?jù)高洪兵所知,附近出事的學(xué)校也教育學(xué)生,但是學(xué)生還是會(huì)偷偷地去。“你告訴他危險(xiǎn),也沒(méi)有用。”

            不少地方為了防止溺水事故發(fā)生,都會(huì)在相關(guān)地段立起警示牌,周邊也會(huì)有人巡視。“可孩子為什么會(huì)躲到偏僻的地方去?因?yàn)榕录议L(zhǎng)說(shuō)。水的誘惑實(shí)在是太大了。”課題組主要成員、云南大學(xué)體育學(xué)院教授夏文說(shuō)。

            推廣游泳課有多難?

            夏文曾經(jīng)想在昆明城鄉(xiāng)接合部一所小學(xué)做一個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)——租用學(xué)校附近療養(yǎng)院的游泳池,自帶游泳教練,教孩子們游泳。

            在這所學(xué)校的周邊有開(kāi)放性的水域,很多孩子都會(huì)去游野泳。每年都有溺水事故發(fā)生。

            盡管經(jīng)費(fèi)很緊張,可夏文還是想試試,連給孩子們買(mǎi)泳衣的錢(qián)都計(jì)算在內(nèi)了。

            夏文費(fèi)了很大勁兒才說(shuō)服了老師??蓻](méi)想到,這件事情臨時(shí)吹掉了。“誰(shuí)也不愿意也不敢攬這個(gè)責(zé)任。哪怕出現(xiàn)一例事故,影響都會(huì)太大了。”

            一位不愿透露姓名的基層老師也承認(rèn),曾有學(xué)生提出要求:老師教我們游泳吧。可是,組織學(xué)生去游泳是一個(gè)大型的活動(dòng),不僅有費(fèi)用問(wèn)題,也有安全問(wèn)題。萬(wàn)一路上有問(wèn)題,怎么辦?“我們不可能,也沒(méi)有能力做到。”這位老師說(shuō)。

            而在基層學(xué)校,體育老師的缺乏是一個(gè)最直接的問(wèn)題。

            高洪兵所在的馬廠小學(xué),一共有8位老師,其中并沒(méi)有專職的體育老師。退休的老校長(zhǎng)就兼職做了體育老師,可是也沒(méi)有條件教學(xué)生游泳。

            即便有了體育老師,經(jīng)費(fèi)也是一道難題。

            靈泉中心小學(xué)的36名教職工中,有兩名專職的體育老師。在學(xué)校所在的開(kāi)遠(yuǎn)市,有一家游泳館??墒侨ビ斡攫^是學(xué)生們連想都不敢想的事情。

            馬維薇算了一筆賬,游泳衣,泳票,還有來(lái)回的乘車(chē)費(fèi),都需要錢(qián)。而當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)不算富裕,住宿是免費(fèi)的,吃飯也有國(guó)家補(bǔ)助,可一些開(kāi)銷還是避免不了。不少學(xué)生一個(gè)星期只有20元的生活費(fèi),條件好一些的有30元。這筆費(fèi)用被不少同學(xué)用作車(chē)費(fèi),近一些的地方單程車(chē)費(fèi)要6元,最遠(yuǎn)的地方要12元。來(lái)回算下來(lái)就是一筆不小的開(kāi)銷。

            馬維薇的學(xué)生都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)游泳池。問(wèn)學(xué)生去哪里,學(xué)生不說(shuō)游泳,說(shuō)去洗澡。去哪里洗呢?回答是潭子里,很淺的。馬維薇一再?gòu)?qiáng)調(diào),那也不能去。如果伙伴入水了,你怎么辦?學(xué)生的回答很簡(jiǎn)單:不知道。

            馬維薇和同事們一再告訴學(xué)生:同伴掉到水里,首先自己是學(xué)生,沒(méi)有能力救起來(lái),要先確保能自救。其次,一定要大聲呼救,請(qǐng)有能力的人來(lái)幫忙。

            一位基層老師頗有些無(wú)奈地說(shuō),我們只能在力所能及的范圍內(nèi),做能做的事情。更多的事情,還需要行政力量介入。

            水域安全教育是預(yù)防溺水的關(guān)鍵

            意外溺水事故并非不可避免。王斌說(shuō),在2002年的世界安全大會(huì)上,與會(huì)專家們認(rèn)為,80%以上的溺水事件是可以避免的,對(duì)學(xué)生進(jìn)行水域安全教育是預(yù)防溺水的關(guān)鍵。

            王斌建議:首先,應(yīng)建立一個(gè)全國(guó)性的水域安全事故監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)出現(xiàn)的每一起水域安全事故都應(yīng)按相應(yīng)程序和信息要求嚴(yán)格登記在案。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)于分析水域安全事故的成因、機(jī)制及應(yīng)對(duì)策略可以發(fā)揮重要作用。其次,應(yīng)借鑒美國(guó)、加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家的成熟經(jīng)驗(yàn),健立健全水域安全教育體系,大力推進(jìn)水域安全教育進(jìn)中小學(xué)課堂;加大對(duì)相應(yīng)設(shè)備(游泳池、救生器材)的資金投入。此外,還應(yīng)鼓勵(lì)社會(huì)組織和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展課外的水域安全培訓(xùn),引導(dǎo)其規(guī)范健康發(fā)展。

            教育部基礎(chǔ)教育一司學(xué)校管理處處長(zhǎng)俞偉躍7月16日通過(guò)教育部新聞辦官方微博進(jìn)行微訪談時(shí)表示:“這么多年來(lái),每當(dāng)看到溺水事故發(fā)生,心情都非常沉重。發(fā)生事故并不可怕,可怕的是不能從事故中吸取教訓(xùn)。”

            “我們提倡有條件地區(qū)要教孩子們游泳知識(shí)和技能。”俞偉躍說(shuō)。在農(nóng)村長(zhǎng)大的他坦言,確實(shí)很多地方還不具備條件,但是在農(nóng)村,河流、水塘也可以學(xué)游泳,關(guān)鍵是要有安全措施,一些基本的救生器具要準(zhǔn)備好,特別是孩子游泳時(shí)要有大人帶領(lǐng)、看護(hù),而且不要到不適合游泳的危險(xiǎn)水域戲水玩耍。

            俞偉躍在回答中國(guó)青年報(bào)記者提問(wèn)時(shí)透露,教育部門(mén)正在推動(dòng)將學(xué)生非正常死亡情況納入對(duì)當(dāng)?shù)卣目己?。此外,他表示,還要爭(zhēng)取將安全教育納入學(xué)校的必修課,并開(kāi)展對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。(中國(guó)青年報(bào) 記者 原春琳)

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