自本報(bào)《“女生教育”中山實(shí)驗(yàn)》一文刊發(fā)后，“女生教育”成為市民網(wǎng)友的熱議話題。據(jù)悉，中小學(xué)開(kāi)展“女生教育”最終目的就是培養(yǎng)女生“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，做一名既具傳統(tǒng)美德又不失現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值的女生。
對(duì)于這個(gè)擬推廣至全市的“女生教育”試點(diǎn)，社會(huì)各界有贊有彈。為什么要開(kāi)展“女生教育”？成功女性的定義是什么？怎樣開(kāi)展“女生教育”？開(kāi)展“女生教育”后，“男生教育”會(huì)否缺位……
觀點(diǎn)碰撞
“女生教育”能否培養(yǎng)成功女性？
正方
一種情商教育
東區(qū)柏苑小學(xué)副校長(zhǎng) 班榮軍
“兒要窮養(yǎng)，長(zhǎng)大了才會(huì)奮斗；女要富養(yǎng)，長(zhǎng)大了才不受誘惑。”許多家長(zhǎng)讓自己的女兒學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)，唱歌舞蹈，培養(yǎng)氣質(zhì)，穿著打扮更是講究。但說(shuō)實(shí)話，任性、刁蠻的女孩還真不少。
尤其是五六年級(jí)以及初中階段的女孩子注重打扮、不愛(ài)回答問(wèn)題、喜歡上網(wǎng)、喜歡流行歌曲和歌星，沉迷看校園小說(shuō)，個(gè)別還有可能出現(xiàn)早戀現(xiàn)象等，因此，開(kāi)展女生教育，讓女孩子改掉壞習(xí)氣，這類(lèi)似于情商教育，在現(xiàn)行教育環(huán)境中應(yīng)該支持。
中國(guó)傳統(tǒng)女性形象是受世人仰慕的，“女生教育”是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育的體現(xiàn)，中國(guó)女性既有傳統(tǒng)文化思想又有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)有什么不好，有些人打著崇尚時(shí)尚、個(gè)性的幌子把女子引上了斜路，也直接影響到下一代的正確培養(yǎng)和教育，“女生教育”是糾正這些錯(cuò)誤的開(kāi)始，是好的開(kāi)端。
反方
因材施教，不要成機(jī)器“模子”
網(wǎng)友 快人快語(yǔ)
女生可以活潑開(kāi)朗，也可以文靜，或者成熟、大方。怎么非要全是一個(gè)模樣呢？
女性可以是淑女，但一定要活得清新自然，要發(fā)自?xún)?nèi)心的美麗、善良。禮節(jié)可以隨時(shí)代改變，而不變的是發(fā)自?xún)?nèi)在的真善美，清新、自然、高貴、成熟、豪放、潑辣都是美的。何必要變成一個(gè)機(jī)器模板壓出來(lái)的物品？
此外，像學(xué)校編寫(xiě)專(zhuān)為女生而設(shè)的教材，但這些并非考試內(nèi)容，學(xué)校就能保證每個(gè)女生都有閱讀這些教材嗎？而一些思想已經(jīng)偏離了的女生，倘若她們對(duì)任何社團(tuán)任何活動(dòng)都失去興趣，那么“女生教育”對(duì)于她們來(lái)說(shuō)或許只是一句口號(hào)。
因此，我認(rèn)為盡管采取了一系列舉措，但也難保培養(yǎng)出來(lái)的女性就是成功的。學(xué)校倒不如因材施教，具體到每一個(gè)女生身上還比較有意義。
觀點(diǎn)碰撞
有“女生教育”，是否也要推“男生教育”？
正方
女生教育忽視了男生
家長(zhǎng) 陳立
如今學(xué)校不是都在說(shuō)“男孩危機(jī)”嗎？不推行男孩教育反而推行女孩教育，以后男孩會(huì)不會(huì)更“娘”，更沒(méi)有自信心？女生教育可能會(huì)讓女生更強(qiáng)勢(shì)，而男生則更懦弱。如果要推行女生教育，為什么不推行男生教育？這樣大力推“女生教育”，很有可能從小就造成男女性別對(duì)抗，因此我認(rèn)為開(kāi)展女生教育的同時(shí)也要開(kāi)展男生教育，這樣方可體現(xiàn)男女平等的觀念。
反方
中山市華僑中學(xué)黨委副書(shū)記 高毅
1個(gè)好女生帶動(dòng)10個(gè)好男生
如果你在家教育兒子，就是在教育公民；如果你在家教育女兒，就是在培養(yǎng)整個(gè)民族。事實(shí)上，女生對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)方面的影響舉足輕重。
而現(xiàn)今，令學(xué)校管理者棘手的許多問(wèn)題，比如早戀問(wèn)題、男生打架問(wèn)題，背后常常有“問(wèn)題女生”的因素。因此，加強(qiáng)女生教育，“抓女生，促男生”應(yīng)當(dāng)是新時(shí)期學(xué)校德育管理的新思路。
男女生眼中的“完美女神”
中小學(xué)開(kāi)始培養(yǎng)“現(xiàn)代淑女”，并聲稱(chēng)此淑女不再是古時(shí)“君子好逑”的“窈窕淑女”，而是“在傳統(tǒng)美德基礎(chǔ)上又不失現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值的淑女，是新文明、新文化、新時(shí)代背景下的新女性”。正如一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，什么樣的女子才是符合現(xiàn)代審美的“成功女性”，不同的人感想是不同的，男生與女生心中的標(biāo)準(zhǔn)也是不同的。
女生說(shuō)：工作家庭兩不誤
現(xiàn)代女性自強(qiáng)、獨(dú)立的意識(shí)逐漸強(qiáng)烈，因追求事業(yè)而忽略家庭的現(xiàn)象普遍存在。在李敏華看來(lái)，這是一種得不償失的做法，她認(rèn)為家庭和工作同樣重要，不可偏廢其一。只有把自己擺在一個(gè)足夠重要的位置，才能平衡兩者的關(guān)系，使家庭和工作真正達(dá)到平衡、和諧。
在家庭生活中要做好一個(gè)女人，既要關(guān)心丈夫和孩子，也要懂得愛(ài)惜自己，懂得付出但不能全部承擔(dān)；在工作上無(wú)論自己能力有多強(qiáng)，也要給自己休息、娛樂(lè)的時(shí)間和學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。
男生說(shuō)：外柔內(nèi)剛最理想
在市華僑中學(xué)高二學(xué)生韋家俊心目中的成功女性應(yīng)該擁有外柔內(nèi)剛的特質(zhì)。他表示，隨著女性社會(huì)地位提高，現(xiàn)代女性承受的心理、生理壓力逐年升高。女性擁有剛強(qiáng)健康的心靈，就成為成功女性的前提條件。
此外，如今，有些女生相貌出眾，衣著打扮前衛(wèi)，過(guò)分追求個(gè)性，總希望保持獨(dú)特，結(jié)果與人格格不入。相比較有些女生處事懂分寸，惡言穢語(yǔ)都能從容化解，和身邊的人常有歡笑。雖說(shuō)相貌不出眾，能力不算強(qiáng)，但是良好的人際關(guān)系往往成為集體的焦點(diǎn)，容易得到別人的支持和幫助。這樣的女生也是韋家俊心中理想女性的標(biāo)準(zhǔn)之一。(記者 鄧泳秋)
他山之石
新加坡南洋女子中學(xué) 勤慎端樸塑品格
新加坡南洋女子中學(xué)創(chuàng)立于1917年，是一所歷史悠久的女校。在學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)均有不俗表現(xiàn)的南中，對(duì)學(xué)生在品格上的塑造也非常重視。南中的校訓(xùn)是“勤慎端樸”，致力于培養(yǎng)學(xué)生的德智體群美的完人。
與許多女校一樣，南中在打造學(xué)生成為女中豪杰與賢妻良母的兩種角色上，面對(duì)挑戰(zhàn)。該校的負(fù)責(zé)人曾說(shuō)過(guò)：“我們希望學(xué)生們有魄力，巾幗不讓須眉，同時(shí)也能夠不失女性的溫柔”。一方面，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生有話直說(shuō)，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校開(kāi)店創(chuàng)業(yè)；另一方面，學(xué)校安排學(xué)生上儀態(tài)課，教她們餐桌禮儀、各種文化的禮儀、面試的技巧等。（南方日?qǐng)?bào) 鄧泳秋）