本網(wǎng)訊（凌娜 張春生 楊敏） 針對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)普遍存在的作業(yè)多、考試密、壓力大現(xiàn)狀，柞水縣結(jié)合實(shí)際制定出臺(tái)了十條硬指標(biāo)，保障學(xué)生無(wú)壓上陣，健康成長(zhǎng)。
為科學(xué)實(shí)際地制定出“減負(fù)”標(biāo)準(zhǔn)，該縣教育局組織3名同志深入各中小學(xué)，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別談話等形式，在充分學(xué)生征求學(xué)生、老師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，以保障教學(xué)質(zhì)量、降低課業(yè)負(fù)擔(dān)為目標(biāo)，針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，制定出臺(tái)了10條減負(fù)硬標(biāo)準(zhǔn)。它們分別是：初中政、史、地、生等發(fā)展學(xué)科一律不準(zhǔn)給學(xué)生布置課外作業(yè)，作業(yè)必須在課堂和自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間完成，嚴(yán)禁布置整理筆記或死記硬背等方面的學(xué)習(xí)任務(wù)；初中基礎(chǔ)學(xué)科課外作業(yè)多個(gè)學(xué)科累積的總量每天不超過(guò)1.5小時(shí)，小學(xué)課外作業(yè)累積的總量每天不超過(guò)1小時(shí)，而且盡量都在校內(nèi)完成課外作業(yè)；語(yǔ)文學(xué)科每周只能布置一篇作文，不準(zhǔn)給學(xué)生布置周記、日記或整理筆記等任務(wù)；嚴(yán)禁給作用布置懲罰性作業(yè)或者重復(fù)性作業(yè)，嚴(yán)禁無(wú)選擇的每天印發(fā)大量試卷讓學(xué)生當(dāng)天完成；晚自習(xí)時(shí)間要引導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)日作業(yè)，并適當(dāng)?shù)拈_展答疑解惑，不準(zhǔn)把晚自習(xí)變成“滿堂灌”式的講授課，小學(xué)不準(zhǔn)上晚自習(xí)；嚴(yán)禁學(xué)�；蚩迫谓處熾S意，提前學(xué)生到校時(shí)間或隨意延長(zhǎng)學(xué)生放學(xué)時(shí)間；嚴(yán)禁文化課教學(xué)隨意占用體、音、美等學(xué)科時(shí)間，嚴(yán)禁隨意占用學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間；嚴(yán)禁科任教師讓學(xué)生家長(zhǎng)為學(xué)生批改作業(yè)，嚴(yán)禁讓學(xué)生之間互相批改作業(yè)；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師組織任何形式的補(bǔ)課活動(dòng)；嚴(yán)禁學(xué)�；蚪處煵扇∪魏畏绞较�?qū)W生推銷教輔資料。
同時(shí)，該縣教育局將組織檢查組，定期深入全縣各中小學(xué)開展督查，確保減負(fù)標(biāo)準(zhǔn)落到落實(shí)處。