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          教育評論:弘揚(yáng)五四精神 擔(dān)當(dāng)歷史重任

          教育評論:弘揚(yáng)五四精神 擔(dān)當(dāng)歷史重任

            用青春和熱血書寫歷史篇章

            發(fā)生在93年前的五四運(yùn)動,是一場徹底的反帝反封建愛國革命運(yùn)動,也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。就是這場以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容,以一批先進(jìn)青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾積極參加的偉大運(yùn)動,振奮了中華兒女的精神,奏響了改變中國歷史命運(yùn)的序曲。五四精神的核心,是偉大的愛國主義。在五四運(yùn)動中和五四時期,革命青年為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出了高尚的愛國情操和大無畏的革命英雄主義。五四運(yùn)動以來,一代又一代有志青年和青年學(xué)生,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在五四精神的感召下,心系民族命運(yùn),心系國家發(fā)展,心系人民福祉,不屈不撓地奮斗和求索,在革命、建設(shè)和改革開放征程中,用青春和熱血書寫出中國青年運(yùn)動的壯麗篇章。五四精神是民族精神的集中體現(xiàn),是激勵全體中國人民開拓進(jìn)取、為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗的寶貴精神財富。

            青年,是五四精神的繼承者,是民族的希望和國家的未來。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,寄托著一代代中國青年的追求和理想。站在新的歷史起點上,當(dāng)代青年對五四精神的最好弘揚(yáng),就是要按照胡錦濤總書記在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時提出的要求,把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任,同廣大人民群眾一道,為建設(shè)偉大的祖國奉獻(xiàn)青春年華,努力創(chuàng)造出無愧于歷史和人民的業(yè)績。在這方面,剛剛獲評“海南青年五四獎?wù)录w”的鸚歌嶺優(yōu)秀大學(xué)生群體,為當(dāng)代青年樹立了好榜樣。他們的精神,被稱為“鸚歌嶺精神”。

            鸚歌嶺的27名大學(xué)生,懷揣保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、綠化祖國、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向,從全國各地匯集海南大山,自覺將個人的理想與祖國的建設(shè)事業(yè)結(jié)合起來,將建功立業(yè)與服務(wù)基層群眾結(jié)合起來,以強(qiáng)烈的愛國熱情、高度的社會責(zé)任感和崇高的奉獻(xiàn)精神,扎根基層,艱苦創(chuàng)業(yè),用知識保護(hù)森林,用奉獻(xiàn)回饋社會,在鸚歌嶺譜寫出壯麗的青春篇章,用實際行動對新時期的“五四”精神作出了生動的詮釋,為當(dāng)代青年如何選擇有意義的人生留下了深刻的啟示。

            用理想和信念選擇有價值的人生

            理想反映了人們對未來的向往和追求。信念是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。理想信念是一個民族、一個社會奮力前行的向?qū)Ш途裰е�。一個民族有了堅定的理想信念,就會精神不垮,旗幟不倒,以驚人的毅力和執(zhí)著的追求去創(chuàng)造出人間奇跡。近百年來,中華民族之所以能前赴后繼、戰(zhàn)勝千難萬險,取得一個又一個偉大勝利,就是因為有包括青年在內(nèi)的先進(jìn)的中華兒女有著追逐救國救民、振興中華的崇高理想和堅定信念。鄧小平同志指出,“對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動力”。五四運(yùn)動以來,中國共產(chǎn)黨人之所以能在極端困難的情況下奮斗出來,經(jīng)受住各種風(fēng)險的嚴(yán)峻考驗,領(lǐng)導(dǎo)全國人民不斷開創(chuàng)出革命、建設(shè)和改革開放的輝煌業(yè)績,書寫出人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩,就是因為他們堅守著“五四”追求的理想和目標(biāo),繼承和發(fā)展“五四”的愛國精神,有理想,有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念。理想是人生的指路明燈和催人奮進(jìn)的精神動力。一個人有了理想信念,做事就有動力,前進(jìn)就有方向。“有志者,事竟成”。古往今來,凡是作出杰出貢獻(xiàn)的人,無不具有崇高的理想信念,而且大多立志于年輕之時,追求于一生之中。如馬克思終生以“為人類工作”為理想,毛澤東青年時期就立下了救國救民、改造舊世界的宏偉志向,周恩來中學(xué)時就提出“為中華崛起而讀書”,錢學(xué)森、李四光在青年時期就立志用聰明才智報效祖國,等等。這些事例說明,凡想成就一番事業(yè)者,必須志存高遠(yuǎn),有著遠(yuǎn)大理想和堅定信念。

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