朱久偉認(rèn)為石油產(chǎn)業(yè)會(huì)帶動(dòng)吳起其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2009年吳起16個(gè)億財(cái)政收入中，石油貢獻(xiàn)87%，交通運(yùn)輸、服務(wù)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)占10%，農(nóng)產(chǎn)品加工約占3%。
朱久偉介紹，吳起通過石油限采、發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)、開發(fā)旅游業(yè)等逐步豐富經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。他認(rèn)為吳起的財(cái)政完全可以保證免費(fèi)教育長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
“吳起人”，“均富”的紅色傳承
作為革命老區(qū)，紅色傳承讓這里的官員更樂于嘗試“均富于民”的施政策略
每天下午7點(diǎn)，遍布吳起縣城的高音喇叭開始傳出音樂聲，高亢的女聲隨著音樂激揚(yáng)：“這里是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的落腳點(diǎn)……”
在閆志俊的印象里，這樣的樂聲很多年了。
在這座陜北腹地小縣，“紅軍”、“革命”、“毛主席”，依然是地方官員津津樂道的話題。
6月30日，吳起的頭條新聞是毛澤東、周恩來(lái)等26座偉人銅像揭幕。銅像6月26日抵達(dá)時(shí)，吳起萬(wàn)人空巷。一名官員為這些銅像抵達(dá)吳起，沿途收費(fèi)站一路綠燈免費(fèi)放行而深感驕傲。
6月30日，記者在勝利山上看到，許多群眾觀看揭幕，有人眼噙淚水。當(dāng)?shù)孛襟w形容，“3萬(wàn)多人沿街排開……感人場(chǎng)景仿佛又回到75年前。”
閆志俊介紹，紅軍1935年長(zhǎng)征結(jié)束后抵達(dá)吳起，開始搞土改，之后未曾反復(fù)。他認(rèn)為，吳起因此更具紅色傳承。
在閆志俊看來(lái)，作為革命老區(qū)，吳起人和這里的官員更樂于嘗試“全民免費(fèi)”，“均富于民”的施政策略，以此博取口碑和政績(jī)。
事實(shí)上，不僅吳起，整個(gè)陜北老區(qū)，包括其鄰縣志丹、同在陜北的府谷、神木，都在免費(fèi)教育、醫(yī)療上搞得風(fēng)生水起。
馮振東承認(rèn)“傳統(tǒng)”及自身經(jīng)歷對(duì)他的影響。他兄弟六人，父母是農(nóng)民，28年前他依靠國(guó)家的“免費(fèi)教育”讀完大學(xué)。
馮振東說(shuō)，今年秋季，全縣的幼兒園將進(jìn)一步免除全部費(fèi)用。吳起將實(shí)現(xiàn)完全的15年免費(fèi)教育。
朱久偉有信心“免費(fèi)教育需要多少，財(cái)政就劃撥多少”。
李金龍則有點(diǎn)擔(dān)心“人人技能工程”每年1000萬(wàn)的預(yù)算“花不完”。他說(shuō)，吳起人一些觀念還比較落后，年輕人在家門口有點(diǎn)錢賺，就不愿去上學(xué)費(fèi)2.4萬(wàn)的汽修班。下一步，他將加大宣傳力度。
高二學(xué)生王生玲則在憧憬中。她說(shuō)想考中國(guó)石油大學(xué)，將來(lái)畢業(yè)回來(lái)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。
吳起縣免費(fèi)教育一年支出
吳起一年免費(fèi)教育支出4546萬(wàn)元。
其中幼兒園到高中階段3546萬(wàn)元。包括，高中1555萬(wàn)(4237名學(xué)生，人均3670元)；職教中心(職中)169萬(wàn)(891名學(xué)生，人均1898元)；九年義務(wù)教育階段，縣財(cái)政承擔(dān)1315萬(wàn)元(共15642名學(xué)生，初中和小學(xué)人均1110元和694元)；幼兒園507萬(wàn)(5321名孩子，人均953元)。
此外，“人人技能工程”預(yù)算1000萬(wàn)。
“教育上花再多錢都浪費(fèi)不了”
吳起縣委書記馮振東認(rèn)為投入教育普惠性最強(qiáng)，提出吳起現(xiàn)在靠石油將來(lái)靠人才
- 對(duì)話
免費(fèi)學(xué)校能讓更多孩子上學(xué)
新京報(bào)：你2007年調(diào)到吳起當(dāng)書記，高中免費(fèi)教育隨后推行。這在當(dāng)時(shí)很少見。一些人認(rèn)為這與你個(gè)人的風(fēng)格和經(jīng)歷有關(guān)？
馮振東：1997年，我就是延長(zhǎng)縣分管教育的副縣長(zhǎng)，然后到延川縣、寶塔區(qū)、吳起縣擔(dān)任黨政正職，這期間我一直都很重視教育。
我生在農(nóng)村，我知道父母為了讓孩子上學(xué)，可以節(jié)食縮衣、任勞任怨。
我在吳起提出，讓公共財(cái)政的陽(yáng)光普照更多的老百姓，而公共財(cái)政用在教育上普惠性更廣。建設(shè)一個(gè)高檔賓館，窮人不可能來(lái)��；建設(shè)公辦免費(fèi)學(xué)校，更多的孩子就能來(lái)上學(xué)。