朱榮緯 陳風(fēng)軍
初冬時節(jié)，迎著凜冽的山風(fēng)，從鎮(zhèn)安縣城出發(fā)，汽車一路向西邊山區(qū)攀行，經(jīng)60多公里，來到了海拔2000米的楊泗小學(xué)。走進楊泗小學(xué)二四年級教室，26歲的女教師朱榮娜正在給孩子們上語文課。2012年大學(xué)畢業(yè)后，朱榮娜通過招教考試來到了鎮(zhèn)安縣最為偏遠的高寒山區(qū)楊泗，成為一名鄉(xiāng)村教師。
談起來時走的這條山路，朱榮娜告訴我們，現(xiàn)在已經(jīng)非常好了，隧道縮短了近20公里。每當(dāng)看到孩子們的游戲就是地上打滾、大聲尖叫，看到孩子們被凍傷的小手綻開血紅的口子，看到?jīng)]有媽媽的孩子大冬天穿著開口的布鞋，破爛的棉衣，看到留守孩子想念父母時的失落和難過還有孩子們聽故事時渴望的眼神，朱榮娜心里很不是滋味。再看到孩子們因為她的一句鼓勵、一個動作而滿臉洋溢著滿足幸福的表情時，她便堅定了留在這里的決心。她要讓孩子們有一個快樂的童年，她想讓孩子們不因貧困而失望、不因艱難而退卻。
朱榮娜給筆者講述了一件令她動容的鏡頭：前兩年，她擔(dān)任學(xué)前班班主任，有一次感冒比較嚴(yán)重，由吳老師代理班主任。一中午沒有見到他們，到放學(xué)實在忍不住，一打鈴就奔去教室。背著書包準(zhǔn)備回家的孩子們圍到她身邊，拉拉她的衣服，抱抱她的腿，說：“朱老師，你好點了嗎？我們都想你啦！”“朱老師，還以為你不來了呢！”一句問候，一句擔(dān)心，卻那樣甜美溫柔，朱榮娜鼻子一酸，眼淚差點滾下來。再回憶起當(dāng)時的情景，她眼里仍有淚花泛出：“那一刻，我明白了，我愛他們，離不開他們！不僅僅是孩子們需要我，更是因為我太喜歡他們了。”